1704699803
如何高效阅读 好的读者是灵活的读者
1704699804
1704699805
学习高效速读不仅仅是要加快阅读的速度，你还将学习一种全新的阅读方式。当人们问我的阅读速度有多快时，我不能用简单几个字来回复。这就好比问司机开车有多快，司机可能回答说，那得看车的状况、道路、天气、交通以及对路线的熟悉程度，还可能取决于是否急着赶往目的地。
1704699806
1704699807
就像司机所说的，高效的读者会根据材料的难度、读物的组织结构、对题材的熟悉度以及阅读目的来决定阅读的快慢。因此，不要读任何材料都用一种方法。从开始的逐字逐句阅读到最后，你将学到许多不同的阅读方法以及在阅读时如何适应具体的目的。
1704699808
1704699809
1704699810
1704699811
1704699813
如何高效阅读 你将学到什么
1704699814
1704699815
对于难度最大的材料，比如技术或学术性读物，程度一般的学生通过学习都能节省1/3或一半的时间，并能很好地理解材料。专业人员或商业人士通过学习，阅读报告、邮件、信件与专业杂志的速度能加快2~4倍。如果阅读是出于自己的爱好，那么你阅读大多数小说和简单材料的速度能提高到原来的5~10倍。
1704699816
1704699817
你学会的不仅仅是如何读得更快，还有如何读得更好。这包括如何在阅读时更好地理解材料、怎样记住阅读的内容、如何针对不同类型的材料决定阅读目的以及如何更好地集中注意力。
1704699818
1704699819
阅读是一项超级复杂的技能，有许多东西要学。无论你的阅读需要什么，只要能集中精力学习本书的课程，你将开启快速提高阅读速度的大门，在6周内成为一名快速且高效的读者。
1704699820
1704699821
谢莉·韦斯曼是位非常有天赋的读者，在数周内就成了一名速读者。一天，在一节英语课上，她的英语老师让他们利用最后15分钟阅读一本书的其中一章内容。每个学生都要阅读。谢莉几分钟就完成了，然后开始干起别的事来。老师发现她没在读书，但提问时谢莉却说已经读完了。老师还不相信，让她到教室前面告诉大家这章讲的内容。谢莉做到了，老师还是不相信，他认为谢莉一定是在课前提前阅读了。
1704699822
1704699823
1704699824
1704699825
1704699827
如何高效阅读 如何开始高效阅读
1704699828
1704699829
首先要做的是测试并评估自己的阅读能力。这意味着确认你的初始阅读速度，以及你能记住多少阅读过的内容。这是下一章要介绍的内容。下面让我们先来完成一个练习。
1704699830
1704699831
完成练习后，还有一些材料需要组合。练习1是本课程中其他练习的热身，最多用时5分钟。你需要使用进步文件（本书中的大部分练习与训练都要用到进步文件）。进步文件见本书附录B的表格。
1704699832
1704699833
1704699834
1704699835
1704699837
如何高效阅读 练习1
1704699838
1704699839
材料：本书附录B的进步文件、钢笔或铅笔（如你喜欢，你可以使用个人电脑上的Word处理程序，为此要专门创建一个文件）。
1704699840
1704699841
第一部分：假如你仅剩下6个月的生命，在余下的时间内还能阅读任意6本书，你会选择哪些？3分钟内在进步文件上列出尽可能多的书目。这些书目不是你觉得应该读的，而是你真正需要阅读的。
1704699842
1704699843
第二部分：利用不到两分钟的时间，列出你想要了解的更多话题或题目。
1704699844
1704699845
完成练习1后，你应该整理下一章所需的一些材料。我多年来发现，如果学生利用自己的阅读材料——与自己感兴趣领域相关的材料来练习的话，个人的阅读问题更容易减少，课程学习的速度更快。你可以在家里、办公室或者书店、报摊或在线资源找到所有你需要的材料，包括你通常阅读的图书、订购或阅读的报纸杂志，抑或是选择打印的在线文章。现在就开始收集整理，为你明天的自我测评做好准备。
1704699846
1704699847
第一周你要用的材料
1704699848
1704699849
1.一支铅笔或钢笔。
1704699850
1704699851
2.计时器。下列任一项都可以：带长秒针的手表或钟表；跑表；录音机或任何能记录1分钟区间的计时器。如果你喜欢，还可以使用电脑上的钟表。
[
上一页 ]
[ :1.704699802e+09 ]
[
下一页 ]