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如何高效阅读 [:1704699496]
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如何高效阅读 写作与说话方式
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说话或写作时，我们往往会围绕一个想法说出或写出成段或成群的句子。开头部分通常会告诉你要写的内容，然后再给出更多详细的内容。第一次出现的文章主题或话题通常给出的只是一个概括或抽象的介绍。这通常是最难理解的地方。
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随着作者或说话的人一步步往下推进，更多的具体细节将出现，从而让理解变得简单。原因是后面段落为第一部分提供了示例或者解释。一般情况下，文章会提供具体的例子或解释，让你理解起来更简单。阅读有难度的文章时，你可能理解不了第一部分，但通常可以理解其他部分。学会找出第一部分跟其他部分的关系后，你就能很容易地理解有难度的文章。
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如何高效阅读 [:1704699497]
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如何高效阅读 抽象程度
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句子都有一定的抽象，要么概括要么具体。因此，我们给每个句子都评级，以揭示句子的抽象程度。培养这种意识对读懂有难度的文章至关重要。幸运的是，这很容易做到。
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文章95%的主题句与段落首句的抽象等级都是1级，这是概括程度最高的等级。形象的句子（更容易理解）的抽象等级用较大的数字表示。由于只存在这两种情况，因此句子的抽象程度很容易确定。句子或者告知更多关于主题句的内容，或者告知更多关于前面句子的内容。
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通常有下面三种模式。要确认属于何种模式非常容易，下面是其中之一。
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一件蓝色外套落在了衣帽间。外套的袖子破了。没有人知道它是谁的。
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在上面的例句中，第一句告诉我们段落主旨，因此抽象等级为1，即概括程度最高的句子。第二句“袖子破了”告诉我们更多关于蓝色外套的信息。由于是具体讲述，我们将其归为等级2。第三句跟第二句相同，其中的“它”指向了第一句，但并没有告诉我们更多关于袖子的信息。因此，也归为等级2。图示如下：
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第二种模式跟第一种一样简单。在第二种模式下，每句话都对其前面一句话提供了进一步的说明。适当改改上面的例句就能很容易地看出来。
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一件蓝色外套落在了衣帽间。外套的袖子破了。明显是用刀子戳的。
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同上，第一句话还是概括程度最高的句子，抽象等级为1。第二句跟上例中一样，对前一句话提供了进一步解释，因此评为等级2。但第三句有些不同了，这句话不再是指向主题句了，而是进一步对第二句话进行解释。由于内容更具体了，我们定为3级。图示如下：
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所有句子都告诉你更多关于前一句的信息，或者指涉另一个句子，通常是主题句。对上面两种模式稍加变化就能得出第三种模式。
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一件蓝色外套落在了衣帽间。外套的袖子破了。明显是用刀子戳的。没有人知道它是谁的。
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该例除了最后一句同第二个例子完全一样。
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最后一句很微妙。“没有人知道它是谁的”并没有告诉你任何关于前一句的更多信息，相反却指涉主题句，即第一句话。因此，仍然归为2级。
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理解了这些简单的模式后，你就知道了作者或说话的人写作与说话的方式。开始时先概括，往下说出具体内容。有时候，具体与概括的句子会交替出现。
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