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如何高效阅读 第17章 阅读时不要默读每个词
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如果你一直按部就班地练习，并且能在理解的情况下每分钟阅读约500个单词，那么你就做好了进入快速阅读下一步学习的准备。但是，在还没有体验过每分钟500个单词的速度之前，你还要继续实践训练的练习，暂时不要往下进行。在尝试进行速读前，关键是要在充分理解的前提下每分钟阅读500个左右的单词（但这并不意味着你阅读任何材料都能达到这个速度）。
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如何高效阅读 确保做好了继续学习的准备
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每分钟的阅读量尚不足500个单词时，应继续练习上周的实践训练一周时间，然后再往下进行。额外再花点时间练习对你很有帮助。你将适应每分钟约500个单词或更快的阅读速度，有些人在这个阶段要花数周时间，巩固已学的内容后再继续。在少数情况下，我会建议学生继续用画下划线法练习6个月的阅读，然后再继续学习。这通常适用于词汇量不足的母语非英语的学生。出于相同的原因，该方法也适用于阅读吃力的以英语为母语学生。未做好准备前，不要强迫自己往下学习。否则不但不会加快你的步伐，反而会减缓你的速度。
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如何高效阅读 “分段法”：新的手动方法
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正如你所知道的，首先要从阅读中得到的是“看到”全部单词，区别只是英语或其他语种。专有名词与斜体词会引起你的特别注意。这一点使用画圈法以及画线与画圈法的变体就能轻松完成。这时，眼睛知道了要做什么，不要再依靠画圈来引导视线。
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分段法跟你之前手动的方式完全相似，也是用食指移动，但不用再画圈。方法如下：先用食指在段落第一行下画线，向下移动3行或更多，然后从右往左画线。如果段落内容较多，继续从左往右画线，然后向下移动3行或更多从右往左再画线。
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关键是：手指要向下移动3行或更多行内容。你的眼睛总是习惯从右跳回到左边，让视线留在页面边缘的关键是手指向下移动。手指在一秒内返回到页面左边，与此同时，你的眼睛将扫视跳过的三行内容并看见所有的单词。
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让学生练习时的难点是保证他们的眼睛沿着页面边缘移动，而不是直接穿过各行内容；手指从左到右及从右到左移动的速度很快，每次大约扫视一秒钟。你已经知道了为什么要小心地从页面向下移动，但我仍然要对快速阅读进行充分说明。
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如何高效阅读 戴上耳塞练习
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前面我们说过盲人能从声音中听出更多信息，还记得吗？我要告诉大家：戴一个月左右的眼罩能让你从声音中听出更多的内容。学习视读也应佩戴一样的工具，但不是眼罩，而是耳塞。
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当然，不要真的去戴耳塞。要知道，这样做的目的是让你听不到声音，也就是避免你在心里默念出单词给自己听。但为了从看到而非听到的内容中获得信息，你的阅读速度一定要非常快，快到没时间在心里默念。这通常意味着达到每分钟1700或1800个单词的阅读量。没吓到你吧？我班上的学生每分钟的阅读量至少2000个单词。这是个圆满的数字，而且容易记。
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线性阅读的速度能达到每分钟500~1200个单词左右。你还记得吗？实际上，当每分钟达到1200个单词时，线性阅读并未停止，但视读已经开始了。阅读的速度越快，默读出的单词就越少。这时，你的速度非常快，以至于你是依靠视觉阅读了大部分的单词。但对于好的练习，这个速度还不够快，原因是你仍然默读了不少单词。你有可能对少数单词产生依赖，从中寻求对阅读内容的理解。
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我发现学习快的学生练习阅读（视读）时每分钟的阅读量为2000个单词左右。这就像是往冷冰冰的水里跳，直接跳进水里适应水温。相比热热身再跳，这更容易。因为热身再跳通常会让你变得更冷，并最终放弃。同样的事情会发生在练习速度太慢的学生身上，这些学生用老办法和新办法都理解不了阅读材料。这让人很沮丧，因此他们便浅尝辄止了。
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如何高效阅读 成功练习的两把钥匙
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