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如何高效阅读 “分段法”:新的手动方法
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正如你所知道的,首先要从阅读中得到的是“看到”全部单词,区别只是英语或其他语种。专有名词与斜体词会引起你的特别注意。这一点使用画圈法以及画线与画圈法的变体就能轻松完成。这时,眼睛知道了要做什么,不要再依靠画圈来引导视线。
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分段法跟你之前手动的方式完全相似,也是用食指移动,但不用再画圈。方法如下:先用食指在段落第一行下画线,向下移动3行或更多,然后从右往左画线。如果段落内容较多,继续从左往右画线,然后向下移动3行或更多从右往左再画线。
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关键是:手指要向下移动3行或更多行内容。你的眼睛总是习惯从右跳回到左边,让视线留在页面边缘的关键是手指向下移动。手指在一秒内返回到页面左边,与此同时,你的眼睛将扫视跳过的三行内容并看见所有的单词。
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让学生练习时的难点是保证他们的眼睛沿着页面边缘移动,而不是直接穿过各行内容;手指从左到右及从右到左移动的速度很快,每次大约扫视一秒钟。你已经知道了为什么要小心地从页面向下移动,但我仍然要对快速阅读进行充分说明。
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如何高效阅读 戴上耳塞练习
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前面我们说过盲人能从声音中听出更多信息,还记得吗?我要告诉大家:戴一个月左右的眼罩能让你从声音中听出更多的内容。学习视读也应佩戴一样的工具,但不是眼罩,而是耳塞。
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当然,不要真的去戴耳塞。要知道,这样做的目的是让你听不到声音,也就是避免你在心里默念出单词给自己听。但为了从看到而非听到的内容中获得信息,你的阅读速度一定要非常快,快到没时间在心里默念。这通常意味着达到每分钟1700或1800个单词的阅读量。没吓到你吧?我班上的学生每分钟的阅读量至少2000个单词。这是个圆满的数字,而且容易记。
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线性阅读的速度能达到每分钟500~1200个单词左右。你还记得吗?实际上,当每分钟达到1200个单词时,线性阅读并未停止,但视读已经开始了。阅读的速度越快,默读出的单词就越少。这时,你的速度非常快,以至于你是依靠视觉阅读了大部分的单词。但对于好的练习,这个速度还不够快,原因是你仍然默读了不少单词。你有可能对少数单词产生依赖,从中寻求对阅读内容的理解。
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我发现学习快的学生练习阅读(视读)时每分钟的阅读量为2000个单词左右。这就像是往冷冰冰的水里跳,直接跳进水里适应水温。相比热热身再跳,这更容易。因为热身再跳通常会让你变得更冷,并最终放弃。同样的事情会发生在练习速度太慢的学生身上,这些学生用老办法和新办法都理解不了阅读材料。这让人很沮丧,因此他们便浅尝辄止了。
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如何高效阅读 成功练习的两把钥匙
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现在,你已经知道了最佳练习材料(见第16章)的选择方法、适宜的手动法以及快速练习的缘由(快速阅读的方法很简单,每页的阅读时间不超过1分钟)。知道了这些,你就做好了准备。有助于你成功进行练习的两个方面如下:第一,以足够快的速度进行大量的练习;第二,用同一材料重复练习。这有助于你在快速阅读时培养理解能力,就好比是消除慢速阅读时的回读。
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如何高效阅读 练习26
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材料:任选一本书
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1.翻到任意章节。
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练习分段手动法,至少10页内容。确保给每段首行画线,然后向下移动三行或更多,从右往左再画线,重复进行直到阅读完整段内容为止。
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2.重复练习相同段落,把分段法练得顺畅自如(千万别中断,注意沿着页面边缘往下走)。
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