1704720617
理解方式的差别
1704720618
1704720619
我们大都把“阅读”这件事看得非常容易，如果有人问起，就不假思索地说：“我读过了！”受此恶习的影响，大家对于真正的阅读反而漠不关心。我想，很多人终其一生也从来没想到这种问题。
1704720620
1704720621
首先是报纸。
1704720622
1704720623
一定有很多人说：“如果连报纸都读不懂怎么行？”然而却只有少数人会停下来自问：“读报纸真的那么简单吗？”
1704720624
1704720625
以体育新闻为例，一定没有人认真考虑：我读得懂吗？如果读不懂又怎样？或许你会认为这些问题根本是把人当傻瓜，事实也显示，多数人都是用推敲的方式在读报纸的体育新闻。
1704720626
1704720627
以职业棒球比赛的结果为例吧！
1704720628
1704720629
“西武因为山崎适时的安打，进入投手战的局面。延长赛十一局，西武抓到两个四坏保送、两人出局，一垒、二垒有人的好时机，这场比赛尚未出现安打的山崎，击出外角球推打成右外野安打。此时球超过正在趋前防守、防止垒上跑者冲回本垒的近铁外野手的右方中间位置，形成再见安打。
1704720630
1704720631
久保擅长投快速滑球（slider），与东尾旗鼓相当，奋力投球。速度超过两百五十（指两百五十公里——译者）的投球已经超过十一局，目前感觉速度有点不足，但情况还是愈来愈佳。
1704720632
1704720633
西武对近铁十二回战，西武以3∶2获胜。”
1704720634
1704720635
不同的人，对这篇报道的理解方式也不一样。即使不提个人之间的差别，事实上我们也不能忽略，人类理解事物的方法本来就不一致。看到这篇文章之后最能理解的人，首先应该是那些现场的观众。这场比赛是否有电视转播？如果有，那些看过转播的观众也可以列入。
1704720636
1704720637
西武或近铁队的球迷应该平常就有收集信息，因此即使没看到实际比赛，因为太熟悉棒球活动，所以也能理解。
1704720638
1704720639
相对于这些人，既没看过比赛，对棒球也不熟悉的外行人读到这篇新闻时，可能有很多地方让他们感到不解和困惑。首先是不知道选手的名字，一时之间连久保与东尾两人到底是哪一队的选手也会混淆。
1704720640
1704720641
接着“久保与东尾旗鼓相当？为何久保需‘奋力投球’？”这个问题令人脑中一片空白。至于“推打”“再见安打”等词汇的定义，一时也没有感觉。稍微了解棒球的人理所当然能理解的词语，完全外行的人就必须逐字查阅。
1704720642
1704720643
而更加外行的读者，完全没有棒球知识，规则也一窍不通，我想他们可能不会读这则新闻，就算读了也是一头雾水。这样的读者，就算求他，他也不会去读这种报道，自然没有所谓的阅读问题了。
1704720644
1704720645
1704720646
1704720647
1704720649
阅读整理学 2.体育新闻
1704720650
1704720652
“难懂”的新闻
1704720653
1704720654
事实上，看新闻也需要累积相当的知识，否则根本抓不到方向的“难懂”新闻委实不少。即使是精通棒球、遇到前面提到的新闻可以不费力就理解的人，如果改读股票行情报道，可能就理解不了了。
1704720655
1704720656
一般人认为，报纸是针对数万人发行的刊物，因此要理解内容，可能得先具有相当程度的知识和常识。即使要理解报道社会、市井事件的新闻，至少也要知道一点现代社会的状况。一个人在孤岛生活三十年，突然间看到报纸，就算能阅读，可能也不理解新闻的内容。
1704720657
1704720658
闲得没事做的人常说：“我把报纸从头到尾都读过了”。但是读完之后要全盘理解其中内容，可能得具有丰富如百科全书般的知识才做得到。读完某些特定的栏目也许比较容易，要从第一页到最后一页毫无遗漏地读完，并非简单的事。
1704720659
1704720660
球迷、观看过比赛的人和完全不懂棒球的人，读完西武、近铁比赛的新闻后感觉会完全不同。如果将他们的新闻阅读视为同样的“阅读”，似乎有些奇怪。
1704720661
1704720662
如果是球迷，看到“因为山崎适时的安打，进入投手战的局面”一定会为他优异的表现而感动，读到所谓的“推打”，便眼睛一亮并重新阅读一次，进而想象场景，内心澎湃，产生宛如在球场观赛的心情。这些读者不会拘泥小节，而会留意全体，对他们而言词语只是参考指南，他们用本身的具体经验、知识做基础，当他们阅读文章时，通常都会有类似的状况。
1704720663
1704720664
另一方面，那些不熟悉棒球活动的人，如果想理解前面的报道，就算一一查阅每个词语，也抓不到整体的感觉。只能就一小部分读懂的字句去理解，对于不能理解的词语仍然束手无策，无法突破现状，想做到理解全文，恐怕很费劲。
1704720665
[
上一页 ]
[ :1.704720616e+09 ]
[
下一页 ]