1704722377
专念学习力：打破7个扼杀创造力的学习神话 [:1704722307]
1704722378
1704722379
专念学习力：打破7个扼杀创造力的学习神话
1704722380
1704722381
1704722382
1704722383
1704722384
专念学习力：打破7个扼杀创造力的学习神话 版权信息
1704722385
1704722386
本书纸版由浙江人民出版社于2012年8月出版
1704722387
1704722388
作者授权湛庐文化（Cheers Publishing）作中国大陆（地区）电子版发行（限简体中文）
1704722389
1704722390
版权所有·侵权必究
1704722391
1704722392
书名：专念学习力
1704722393
1704722394
著者：（美）埃伦·兰格
1704722395
1704722396
字数：119000
1704722397
1704722398
电子书定价：19.99美元
1704722399
1704722400
1704722401
1704722402
1704722403
专念学习力：打破7个扼杀创造力的学习神话 [:1704722308]
1704722404
专念学习力：打破7个扼杀创造力的学习神话 各方赞誉
1704722405
1704722406
《专念学习力》颠覆了传统的学习方法。书中指出，传统的学习方法驱使人们超量学习事实或任务，认为完成任务的方法只有一种，潜念的行为由此滋生。而兰格认为，条件性地教授知识和技巧很重要，这是产生质疑的基础，同时也使人们明白，不同的情形应诉诸不同的方法和答案……兰格里程碑式的研究科学地论证了这一观点。
1704722407
1704722408
《纽约时报》
1704722409
1704722410
兰格像弗洛伊德、皮亚杰、沃纳和维果茨基一样，创建了一个伟大的理论，该理论对教育、学习、个人发展、衰老、群体关系、精神和神经病理学等各领域的人类行为，都具有重要意义。兰格通过富有挑战性的、令人兴奋的研究，提出了许多神经心理学及相关领域的巧妙洞见。在这方面，没有任何一位社会心理学家能出其右……她用看似简单的实验操作，得出了有关人类的局限、如何更好地发展成长的深奥真知。
1704722411
1704722412
伊迪丝·卡普兰
1704722413
1704722414
《当代心理学》杂志
1704722415
1704722416
许多教育者认为，兰格的理论激动人心，对彻底变革各个层面的教育具有深远的影响。
1704722417
1704722418
《美国心理协会通讯》
1704722419
1704722420
绝大多数人只是潜念地学习。埃伦·兰格提出了两个重要的问题：潜念是如何发生的？怎么解决？她充满才思和生趣的解答将彻底改变我们对学习的认识。
1704722421
1704722422
杰洛姆·布鲁纳
1704722423
1704722424
社会研究新学院教授
1704722425
1704722426
一部有趣的、值得一读的佳作……每章都讲述了一个学习领域的神话……避免潜念在传统教育界的蔓延。