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1704729193 如何学习:用更短的时间达到更佳效果和更好成绩 [:1704727390]
1704729194 如何学习:用更短的时间达到更佳效果和更好成绩 问题8:针对这些信息,我要如何进行改述和总结
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1704729196 记笔记
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1704729198 上一个问题主要讲的是你应当记些什么,现在我们要一起来看看你应该怎样记笔记。
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1704729200 写在纸上
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1704729202 当你一边阅读,一边筛选重要信息的时候,你需要记笔记。在阅读的时候记笔记,能够进一步厘清文章、提取文章重点,便于你之后对文章内容的消化吸收。这是不是比重读整本书要有效得多?
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1704729204 这个阶段记笔记的目的,不仅是记录你所选择的重点信息,还能让你积极地与阅读材料互动,进行思考,将你刚刚所看到的内容,一字一句地写下来,这种方式能帮助你理解并记住相关信息。你可以使用缩写和标记,将文章转换成笔记能够更进一步地刺激你的视觉。在你阅读的过程中,能够调动的感觉器官越多,大脑的参与度就越高,你能够理解并记得的内容也就越多。
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1704729206 规则一:用自己的话记笔记
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1704729208 一定要尝试用自己的话来表达作者的观点。可能要进行这样的语言转换,对你来说并不容易,特别是一些像地理学这样的技术科目,但你也要尽力尝试。只是重复别人所说的,其实并不能够保证你读懂了那个信息。(提醒:当你进行语言转换的时候,要注意你不能改变作者的观点!同时,如果作者再三使用某一些特定的术语或者短语,你可能需要保留这一类词语。)
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1704729210 规则二:用尽可能少的字数
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1704729212 对信息进行挤压、浓缩,用尽可能少的字数来记笔记。这会促使你去对原文进行改述(规则一),而且,压缩原文的过程也会促使你思考;再强调一次,你思考越多,你理解和记得的内容就越多。最后,当你从材料中将最本质的信息提取出来之后,你所需要记得的内容也就只有那么多了。(提醒:避免因为用的字数太少,而出现在重读笔记的时候,发现你的笔记难以看懂的现象!)
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1704729214 你的笔记应该是怎样的
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1704729216 如果有一名尖子生读了《岩石》这篇文章并做了笔记,他的笔记应该跟下面这份差不多:尽可能用改述、总结及缩略等方法去记笔记。
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1704729218 将下面这份笔记与你自己的笔记和强尼的笔记进行比较,想想看,你愿意用哪一种类型的笔记。
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1704729226 然而,上面这份笔记,还远远不是我们的最终笔记,我们还需要增加课堂笔记,而且在接下来的问题9 (我应该如何组织这些信息)、 10 (我如何用图表来说明这些信息)、 12 (这些信息如何才能与我已知的知识结合起来)中,在每一个章节里,我们都会对这份笔记进行大幅度的修改。
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1704729237 通常你的课堂笔记所涵盖的内容会与你阅读时所做的笔记一样,因为接下来你将合并这两份笔记,如果你想要对你的笔记进行较大幅度的修改的话,你可以等到那时候再进行修改。
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1704729239 在课堂上记笔记
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1704729241 在阅读的时候记笔记与在课堂上记笔记的基本规则是一样的。
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