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如何学习:用更短的时间达到更佳效果和更好成绩
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尖子生如何写论文
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写作能力非常重要
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写作,是你上学必备,同时也是最重要的技能之一。写作还是一项很核心的生活技能,随着年龄增大,这项技能也越发关键。当你还处在初等教育阶段的时候,你的成绩主要取决于填空题考试,然而,在高中和大学里,你的成绩不仅取决于你知道些什么,还取决于你能否在你的论文或论述题考试中,将你所知道的很好地表达出来。如果不知道如何写好文章,就算你掌握了课程内容,在大部分的课程中,你拿到的最高分数只可能是良;但如果你具备一定的写作能力,哪怕你对相应材料的理解仍有些站不住脚,良是你至少能拿到的成绩。知道如何写好文章对所有课程来说都十分重要,因此,如果你的论文没能经常拿A,你应该尽快去上一些专门讲解写作的课程。
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这一章会告诉你如何写论文。我们会一起写一篇文章,并向你介绍写作七步法,这个方法也是尖子生们常用的。在写学术性论文的时候,你会频繁使用到两个你已经掌握了的技巧——提问题和组织信息。
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学术写作之奇
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日常生活中,有一些自然而然的写作,这些写作大多都是非正式的,如给朋友写信、写日记等。学术写作与这些写作不一样:最突出的特点在于词汇和风格。学术文章与普通“好”文章的标准往往格格不入。学术文章的语言往往是平实的,而且通常用对话的语气来叙述。往好了说,学术文章的风格比较正式,但往不好里说,学术文章充斥着各种术语,抽象、呆板,还华而不实。
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《动物农场》和《1984》的作者乔治·奥威尔曾经写过一篇戏仿来讽刺学术文章的风格。在下面内容中,上方是一篇非常有名的文章,而且可以说是有史以来写得最动人、最意味深长的一篇演说稿。同样的内容,如果用那些典型的学究才会用的措辞来改写的话,效果应该跟下方部分中的内容差不多。
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我又转念,见日光之下,快跑的未必能赢;力战的未必得胜;智慧的未必得粮食;明哲的未必得资财;灵巧的未必得喜悦。所临到众人的是在乎当时的机会。
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——《圣经·传道书》 9章11节
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对当前现象的客观考虑强制得出的结论是,竞争活动的成败并不与先天能力相称,而总是必须考虑相当分量的不可预料事件。
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——乔治·奥威尔学术版
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可怕的是,下方这篇戏仿看起来完全不像是戏仿。这一类的写作,充斥着各种复杂的词汇,让你透不过气来。大部分学生(以及很多学者)都误以为这种写作方式等同于深刻的思考。学术写作的难点似乎在于,如何将很少的几个观点用大段的文字写出来,然后,又用尽可能多的术语和复杂词汇以及一些含糊不清的抽象词汇来掩盖这个事实。
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学术写作除了风格独特之外,其结构往往比其他类型的文章严明一些。尽管老师们会给你布置很多不同类型的写作任务,但是对于论文,他们往往会希望你用某一特定的结构去写。不管你写的是一篇五百字的反馈,还是一篇五千字的期末论文,只要是学术写作,通常都会采用论述文的形式。
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什么是论述文
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从字典中,我们可以找到论述文(ESSAY)的定义:
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一篇关于某个具体对象或主题的,具有分析性质、推理性质或者说明性质的书面作文,通常都围绕一个特定的观点。
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论述文从一个特定的观点出发,分析或者解释某一个具体话题。一般来说,在大部分的学术论文中,你会提出一些令人信服的理由或者其他证据,目的是说服你的读者,让他相信某个观点是正确的。尽管有时候,你的任务会是写描述性或者信息性文本,但这通常也要求运用你的智慧形成一个观点,然后用合理的论述来支持你的观点。
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论述文三部曲
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所有的学术性论述文,无论简单复杂,都具有相似的基本结构,这个基本结构主要由三部分构成。
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“从开头开始,”国王严肃地说,“然后继续,直到你到达终点,停下。”
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——刘易斯·卡罗尔,《爱丽丝梦游仙境》
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你应该知道的一些其他术语
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