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叩开学习物理的门与道 本章值得思考与探究的问题
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1.请从文学和科学两个角度来解释下面毛泽东的诗句:
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坐地日行八万里,巡天遥看一千河。
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2.在接力比赛中,接力棒的交接很关键,一旦这个环节失误就会导致整个比赛的失败,那么,两个运动员怎样做,才能形成最佳的接力效果?
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3.在“满眼风光多闪烁,看山恰似走迎来,仔细看山山不动,是船行”这首词句中,以船为参照物来描述运动的是哪一句?为什么?
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4.我们在前面已经认识了图像方法,并应用图像方法描述水的沸腾过程和海波的熔化过程等,学过的知识与技能要善于迁移,下面是某物体运动路程和时间的关系图像,你能从该图像中获得哪些信息?
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5.某同学坐在小汽车上用手表记录时间,同时观察到汽车上速度表的指针一直指在60km/h,当汽车穿过山洞时手表记录的时间为5分10秒,那么,山洞的全长是多少?
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6.你能从哪两个方面找到证据,进而推断牛顿在前人研究成果的基础上总结出的运动第一定律是正确的?
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7.举例说明力和运动是自然中物体与生俱来的本性。
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8.亚里士多德曾提出“力是维持运动的原因”这一观点,今天你是怎样认识亚里士多德提出的这个错误观点的?
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9.假设沿地球轴线挖掘,使地球沿轴线形成南、北通道。如果从通道的南端或北端将一重物自由下落,那么,该重物将会做怎样的运动?
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叩开学习物理的门与道 第八章 神奇的压强
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8.1 认识压强
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本节首先通过学生熟悉的多轮大卡车和小小图钉两例子提出问题,引出压力概念。接着又通过“探究压力作用效果”和“讨论增大或减小压强的方法”两个活动,引出压强概念与压强公式以及增大或减小压强的方法。
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本节学习要点
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●认识压力和压强。
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●认识压强公式和压强单位,会应用压强公式进行简单计算。
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●会应用增大或减小压强的方法解释简单现象,处理简单问题。
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本节学习支架
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