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叩开学习物理的门与道 [:1704766569]
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叩开学习物理的门与道 15.2 认识电功率
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本节通过“观察用电器的铭牌”“认识电功率”和“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”三个活动，让同学们认识电功率概念、电功率公式和电功率单位；知道电功率跟哪些因素有关。
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本节学习要点
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●认识电功率，进一步熟悉电功率的定义方法，进而知道电功率的表达式。
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●在探究电功率跟哪些因素有关的过程中，进一步熟悉控制变量的方法，同时知道电功率跟电流、电压有关，进而知道电功率的计算式。
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本节学习支架
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1.课本是怎样引导我们认识电功率的？
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本章安排5个活动来引导同学们认识电功率，可见电功率这个概念的重要。这5个活动层层递进，体现课本在用知识的理解和应用两把标尺来引导同学们理解和应用电功率，如图15-1到图15-5所示。
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图151认识用电器的铭牌
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图155
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通过以上层层递进的活动，同学们不仅弄清了电功率的概念、电功率的定义式和电功率的计算式的由来，同时还知道怎样对电功率概念进行具体化，即知道额定电功率和实际电功率的含义，以及知道测算电功率的方法。这样，有助于同学们尽快步入电功率概念的理解和应用轨道。
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可见，同学们要克服不愿读物理课本的习惯，要学会阅读物理课本。
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2.我们常说定义式与计算式，那么，它们的区别在哪里？
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通常情况下，我们把从物理量的概念出发所建立起来的式子，叫作定义式。
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