打字猴:1.706933699e+09
1706933699 10.4.6 书生破敌 [:1706938437]
1706933700 10.4.7 众叛亲离死军中 [:1706938468]
1706933701 10.5 30.高宗禅位:三十六年是非多 [:1706938504]
1706933702 10.5.1 逃回来的柔福帝姬 [:1706938507]
1706933703 10.5.2 金国放回韦太后 [:1706938532]
1706933704 10.5.3 假冒公主穿帮了 [:1706938551]
1706933705 10.5.4 为什么要给太后长十岁 [:1706938584]
1706933706 10.5.5 海选太祖子孙 [:1706938605]
1706933707 10.5.6 找对老师很重要 [:1706938628]
1706933708 10.5.7 孝宗即位 [:1706938659]
1706933709 11 初版后记 [:1706938698]
1706933710 12 注释 [:1706938732]
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1706933713 Cover
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1706933716 袁腾飞讲两宋风云 [:1706933470]
1706933717 袁腾飞讲两宋风云 版权信息
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1706933719 袁腾飞讲两宋风云
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1706933721 作  者:袁腾飞
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1706933723 出 版 人:许久文
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1706933725 责任编辑:李保华
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1706933727 监  制:于向勇
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1706933729 策划编辑:马占国
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1706933731 营销编辑:刘晓晨 刘 健
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1706933733 本书由中南博集天卷文化传媒有限公司授权亚马逊全球范围发行
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1706933741 袁腾飞讲两宋风云 [:1706933471]
1706933742 袁腾飞讲两宋风云 推荐序
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1706933744 迄今为止,虽然同为《百家讲坛》主讲人,我和腾飞兄直接见面却还没有超过两次。见面都是在《百家讲坛》录制地的化妆间里,要么是我在候腾飞兄的场,要么是腾飞兄在候我的场,每回都只能匆匆交谈几句。
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1706933746 不过,我间接地见过腾飞兄无数次。只要是他在讲,而我又正好在场,我都会和制作人员一起,挤在导播间里,快乐地沉醉在“袁氏两宋风云”里。我们随着他清晰、风趣、独特的讲述,一同穿越千年的时空,神游万里,或喜或悲,或笑或颦,或忧或惧,难以自已。我们的感觉非常一致,都大呼过瘾或者不过瘾:镜头前往往显得如此漫长的四十五分钟,在腾飞兄的挥洒演绎之下,竟如云烟电光一般短暂。
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1706933748 我对腾飞兄佩服而且感激。为什么佩服?同为教师,我们都知道“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”(《论语·雍也》),乃走向学问人生最有效、最理想的途径;而引导学生由“乐”入“好”,由“好”入“知”,更是普天下所有负责任的真正的教师,都应该追求的教学的至高境界。“快乐学习”绝对不是靠大力提倡就可以做到的,我们需要对教与学的关系进行认真的思考,在教学过程中全身心地投入,在课内课外不懈地探索,寻求接近最有效的讲授技巧,以期臻于教学圆融之境。毕竟,把学生讲厌了,把学生讲睡了,把学生讲跑了,无论是对教还是对学,都是一种可悲的失败,都是对生命的浪费。腾飞兄正是一位真正的教师,他具备使学生“快乐学习”的能力,也因此拥有了自己的独特魅力。同样是教师,腾飞兄身上就有很多值得我学习的地方。就我所知,也正因为如此,腾飞兄才进入了《百家讲坛》的视野,得以在《百家讲坛》上展示自己的风采。
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