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作者2011年在爱山楼台阶上所作写生。
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作者2006年在下层平台上所作写生。
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2006年带学生测绘时，我曾经在画中游的东侧第二层平台上画过一张写生画，这次计划在下面的第一层平台上也画一张，只是两次来颐和园的季节相近而心境已是大不一样了。
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当我在画纸上起好铅笔稿后发现天色已经暗了下来，只得收拾东西下山，估计明天上午再用两个小时可以画完。
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下山前，曾在画中游楼上向下眺望，正好可以看到下面的听鹂馆院落，此时的院内建筑有几栋刚刚开灯，透出窗外的橙黄色灯光和群青色的建筑相呼应使得小院显得更加安静；向南湖岛一带眺望，一轮新月刚刚在湖面上升起，一会儿就隐身在云朵之中，很像是忽隐忽现的小鱼游弋于夜空之中。突然想起前几天未做完的对联——真格山上憩夕阳云绕燕双逸，如果对上“疑似画中游孤馆花飞月半明”或尚可。后来有位懂诗文的朋友看到此联，来信探讨：对联中“孤馆”与“夕阳”对仗，表现的都是傍晚的景色，情绪上有些消极；自己则回信以黄庭坚的“无题”诗作答：
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花气袭人欲破禅，心事其实过中年。春来诗思何所似，八节滩头上行船。
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晚饭后几个同室的老师坐在院内的木桌前聊天，突然一阵雨起，将我们赶回屋内；待我们再出来时，桌子周围已经挤满画图的学生；测绘进行到现在，学生需要在测稿的基础上画出仪器草图，同组的几个同学互相看看建筑的平面、立面、剖面是否能对应得上，如有异议再到现场补测一些数据，让老师检查合格后他们的现场工作算是告一段落；待回到学院后再用计算机画正式机图。
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因为小院内桌面的地方有限，听说有的学生拿着画板去附近的快餐店画图，还有一些同学在三队的会议室里画图。晚上带队老师得去这些地方查看进度和安全情况。
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颐和园测绘笔记 [:1700311537]
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颐和园测绘笔记 31 画中游，听鹂馆，益寿堂
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（2011年7月16日，周六，晴，有雷阵雨）
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早餐后带着画具赶到长廊，这时游人在导游小旗的带领下已经陆续进园。在寄澜亭附近逗留一会儿，观看附近锻炼的市民在长廊北侧的空地上打太极拳；太极拳如果练得不得要领很像是习练体操，光看到胳臂和腿在做大幅度运动。
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上午计划把昨晚没有画完的画中游写生完成。
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爬上画中游东侧的第一层平台附近时还看不到很多游人，有两个“老北京”迎着阳光在爱山楼的檐下晨练。先在附近找了一块青砖搬到一层平台上当坐凳，马扎充作放颜料的地方，这样画起来可以更顺手些。又在东侧草丛中找到昨天藏在这里的饮料瓶，一瓶水估计可以完成此画。在室外画水彩取水很重要，在谐趣园时可以在园中部的湖中取水，有些地方可以在附近卫生间取水，像这种半山腰则只能带水上来了。
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一些专业画家不喜欢画建筑，特别是古建筑。首先是透视线复杂，稿子起得不准，房子就有歪斜之感；其次是建筑的故有颜色太鲜艳，颜色本身就具有大量的对比色。以这张画为例，主体画中游是一座二层楼阁式大敞亭，八角重檐屋顶，屋顶为黄色和绿色相间的琉璃瓦，木结构部分大部分刷成红色，檐下部分为冷色系彩画，主体旁边还有一个尺度略小的六角亭，也是类似的造型和颜色。为了联系地形上两个平台的高差，在两个亭子之间设有一段爬山廊，同样是红漆柱梁、黄绿琉璃屋顶。如果想把这种复杂的物象快速地表现在一张画纸上，应该取减法处理，追求一种具有统一感的画面颜色。
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考虑到昨天与阿龙等人的约定，中午之前得赶完这张画，所以用笔较快，颜色使用上也由不得多想，基本是感觉上差不多就往纸上“招呼”，看看效果还是很有水彩写生的味道，谁说西画里不讲究“气韵生动”？
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昨天得知：上午会有天大教务处的处长和几位学院领导来慰问测绘小组，颐和园方面知道后决定中午在听鹂馆宴请，主人为园里的丛园长和刘主任等人，几个工作在测绘点的老师作陪。好在听鹂馆就在画中游的山下，约定他们快到时再通知我下去，有个十分钟也就能到了。
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听鹂馆这组建筑位于东侧清华轩和西侧石舫之间，为一组合院式建筑，其正门与室外地平有半层楼的高差，要进到院内得通过大门两侧的石制台阶。院落内靠近门房建有一个两层高的戏台，如果从南侧的长廊上观察听鹂馆，可以看到戏台南侧的凸字形屋顶，呈现出一种中间高、两边低的对称性布局。
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由听鹂馆看院中的小戏台。
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