1700571819
3﹒步骤
1700571820
1700571821
（1）将说明读给康复者听。
1700571822
1700571823
（2）让康复者完成练习，并在下一堂课时把作业带回来。
1700571824
1700571825
（3）和康复者一起讨论资源清单和问题／答案。
1700571826
1700571827
（4）完成每个康复者的进步检查表。
1700571828
1700571829
4﹒家庭作业A
1700571830
1700571831
（1）向康复者讲解：既然我们一直在讨论如何获得有关药物的知识，因此要知道哪些是你们需要访问的人，你们应该随身携带需要访问的人的姓名和电话号码。作为家庭作业，我希望每个康复者尽可能考虑得周到一些，在服药过程中遇到任何问题要尽早和他们联系。我希望你们回家后把这些人的姓名和电话号码记在康复者手册上，并在下一节课时带来。以后你们可以自己保存康复者手册，这样你们可以把它放在家里的电话旁或者把名单写入电话簿中。你们还有问题吗？
1700571832
1700571833
（2）下一次课时，让康复者交作业。
1700571834
1700571835
（3）讨论康复者列出的名单。
1700571836
1700571837
（4）完成每个康复者的进步检查表并决定是否需要附加训练。
1700571838
1700571839
5﹒家庭作业B
1700571840
1700571841
（1）向康复者讲解：既然你们已经练习了向医生咨询药物问题的技能，我希望你们在康复者手册上记下需要提问的问题。然后和你们的医生预约访谈的时间，在访谈后记下问题的答案。下次上课时把问题和答案带来。
1700571842
1700571843
（2）要求康复者交作业。
1700571844
1700571845
（3）和康复者一起讨论问题／答案。
1700571846
1700571847
（4）完成每个康复者的进步检查表并决定是否需要附加训练。
1700571848
1700571849
1700571850
1700571851
1700571852
精神分裂症的康复操作手册 八、训练步骤8 进步检查表评估
1700571853
1700571854
当康复者展示完所学的知识和技能时，在进步检查表（表6－7）的空格处打√。
1700571855
1700571856
1700571857
1700571858
1700571859
表6－7 技能领域1 训练进步检查表
1700571860
1700571861
1700571862
1700571863
1700571864
续表
1700571865
1700571866
1700571867
1700571868