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（1）讲解内容介绍。
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（2）提问。
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（3）描述学习这些技能中的步骤。
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（4）完成每一康复者的进步检查表。
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4﹒具体步骤
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（1）向康复者介绍：下面我们将讨论安全、准确服药的技术。这将帮助你们做到正确用药，也就是说要做到用药适量，用药及时。现在我们还要学习怎样评估所用药物的反应。你对药物反应的评估能力对于医生决定用什么药、用多大剂量有很大帮助。康复者手册中的药物反应记录，将提供给你有关信息，这些意味着你将参加到你的康复和治疗活动中。
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（2）问康复者：
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（3）本次要学习技能的描述：向康复者说明他们将看一段解释这一技能的录像，看完后他们将对所看到的内容进行讨论。以后，他们将参加角色扮演，然后进行讨论和做作业，这些都将帮助他们练习这些技能。
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每个康复者完成进步检查表并决定是否需要另外的训练。
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精神分裂症的康复操作手册 二、训练步骤2 看录像和提问／回答
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1﹒康复师讲解
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这段录像从服药的安全技术开始，演到康复师拿出药物自我评定表时暂停。然后让康复者描述他们自己所服药物的副作用，放映的录像中可能有与康复者相似的药物副作用的内容。在以下角色扮演中，康复师讲述服药的技术（角色扮演A），并且完成自我评定表（角色扮演B）。
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康复者可以有许多关于他们服药剂量和程序的问题。常见的问题包括：为什么我每天必须服药？为什么有的药我每天服1次，为什么有的药每天服3次，我可不可以每晚服1次？康复师可给予回答，如果需要的话可询问医生或康复师。
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精神分裂症的康复操作手册 2﹒所需物品
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录像带；录像机和显示器；处方样本。
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精神分裂症的康复操作手册 3﹒实施步骤
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（1）介绍录像带第2段。
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（2）播放录像以前，提出和这一段相关的问题。
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（3）完成问题／回答部分。问康复者是否还有什么问题。
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