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（1）向康复者讲解说明。
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（2）让康复者完成任务，把签过字的纸带回下次治疗中来。
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（3）和每一位康复者复习任务。
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（4）完成每位康复者的进步检查表。
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4﹒具体步骤这个家庭作业中你要询问和你生活在一起的人、监护人、康复师或家庭医生，向他们求助如何寻找合适的放药地点。解释放药的地点应满足以下条件：
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· 安全（在儿童可触及范围外等）
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· 不容易变质（凉快，干燥，避免阳光直射）
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· 明显能看见
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· 容易拿到
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· 容易和日常活动联系（刷牙、吃饭穿衣等等）
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现在在纸上写下这五条标准。在你挑选合适的放药地点后，在纸上记录选择的地点，让你的家人在康复者手册上签字。
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5﹒下次治疗时，要求康复者上交作业。
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6﹒和每位康复者回顾选择的地点。
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7﹒完成每位康复者的进步检查表，决定是否需要附加训练。
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（二）家庭作业B
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1﹒康复师注意事项 作为家庭作业，每位康复者要求制定服药计划，包括剂量及何时何地服药。同时要求康复者记录药物保存地点。在后面的小组治疗中指出这个计划不仅包括开药的频率，而且能适用于个人的需要及日常活动。
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适当地改变服药计划能适应个体化需要，使管理更简单和容易记忆。
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2﹒所需材料 小日历、简单药物计划。
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3﹒训练步骤
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（1）向康复者讲解介绍。
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（2）让康复者完成任务，给他们小日历和药物计划等，完成任务后带回下次治疗。
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（3）当带回药物计划时，全组一起复习计划，一次一位康复者。
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（4）完成每位康复者的进步检查表
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4﹒向康复者讲解 我想请在坐的每位康复者都制定出一个自己的“服药计划表”。大家可以在家中写出自己的“服药计划表”，下周带到我们的训练课上来讨论。大家在制定的时候应注意，最好把医生处方上的剂量信息填上，同时把保存药物的地方在哪里也写在表上。“服药计划表”的样式在《康复者手册》上。
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你们还有什么问题吗？
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