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精神分裂症的康复操作手册 二、训练步骤2 看录像和提问／回答
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1﹒向康复者介绍
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下面，你将看一段录像，这段录像是关于一位康复者学习抗精神病药各种副作用的症状和表现的。掌握这些知识后，一旦因为用药出现副作用时，你就能够尽快采取正确的措施，从而你就能够从药物治疗中获得最大的收益。
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精神分裂症的康复操作手册 2﹒录像问题
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以下是药物副作用检查表（表6－13和表6－14）。
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表6－13 副作用检查表1（轻度症状采取适当的行动或在下次报告给医生）
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表6－14 副作用检查表2（较严重的症状须尽快报告医生）
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精神分裂症的康复操作手册 三、训练步骤3 角色扮演A 和角色扮演B
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（一）角色扮演A
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1﹒康复师注意事项 在角色扮演A场景中，每名康复者练习通过电话向其保健医生报告一种药物副作用。由于内容较复杂，你需要多次重复角色扮演的指导说明。鼓励康复者问问题。向他们解释再次复习整个角色扮演程式中的信息是很有必要的，因为有许多信息他们需要记住，此外，也可以帮助小组其他成员记住指导说明。
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尤其在打电话时，康复者经常忘记描述副作用持续的时间以及不适程度。你应该向康复者解释告诉这些信息的重要性，例如，如果保健医生通过这些信息了解到康复者面临的困难或症状的严重程度，康复者就能及时受到重视，或早点得到复诊预约。你还应向康复者强调在日历本上或预约本上记下复诊日期和时间很重要，主要是为了提醒康复者。此外，提醒康复者继续填写“药物作用自我评定表”。
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在角色扮演即将结束时，即使康复者做得好，你也要对他们的语言流畅性和声音大小进行点评。这样做是为了让他们意识到这些因素对良好交流是多么的必要，以及提高交流能力是如何帮助他们实现自己的目标。那些成功完成角色扮演的康复者，都应该做到社交技能的六个技巧。
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2﹒所需材料 椅子、台子或书桌、副作用检查表、纸、铅笔、固定电话、录像机和监控器、空白录像带、照相机。
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