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3﹒训练步骤
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（1）向小组成员读角色扮演指导说明。
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（2）用上述材料布置场景。
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（3）让每名康复者独立进行角色扮演。询问他们对整个角色扮演程序或他们的扮演的角色有无疑问。采用“副作用检查表”对照他们的副作用。
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（4）如果角色扮演过程被录像，让小组成员观看其表现。接下来，让他们对此进行讨论，应该鼓励康复者表现良好的一面。直到所有康复者都完成角色扮演。
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（5）完成每名康复者的进步检查表。
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4﹒对康复者讲解 你将要扮演一名服用抗精神病药物康复者。过去七天里，你出现了双手颤抖，你怀疑这是药物副作用。我将扮演诊所或医院里的一名医生，目前在医生办公室。现在你待在家中，你的任务是开始行动起来，来减轻手颤。询问康复者问题。
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5﹒架设录像机等视频设备录像提醒康复者他们是单独待在家中，他们必须明白将要解决的问题。如果打算对角色扮演进行录像，可以开始进行。每次是一名康复者进行角色扮演。康复者需要完成以下内容：
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（1）对照《副作用检查表》。
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（2）给医院打电话。
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（3）介绍自己，包括名字。
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（4）解释他是某医生或某护士的康复者。
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（5）描述症状表现。
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（6）描述副作用持续时间。
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（7）描述不适程度。
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（8）请求和医生谈话。
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（9）请求复诊预约。
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（10）写下复诊时间。
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（11）对话期间，语言尽可能流畅。
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（12）对话期间，说话音量适宜。
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6﹒总结角色扮演 请小组每名成员谈谈他（她）对其他成员的表现。只找出他们表现好的方面，不要让康复者互相挑剔对方。此外，避免直接说哪位康复者是错的。
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7﹒完成每名康复者的进步检查表以决定是否还需要附加训练。
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