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7﹒让每位康复者完成这项练习的进步检查表。
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精神分裂症的康复操作手册 二、训练步骤2 看录像和提问/回答
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1﹒康复师宣讲
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技能领域1的录像向我们展示了一位精神分裂症康复者谈论自己的病情以及学习如何更好地处理症状的情形。它向我们说明了识别病情复发的先兆症状需要的技能,以及防止病情复发还需要别人的帮助。
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播放录像时要分段播放,随时停下来问康复者他们看到、听到了什么。这样才能加深印象,看康复者是否真正理解他们所看的内容。如果康复者不能理解他们看到的东西,也可以缩短播放时间,提前停下来进行提问。根据康复者接受的能力决定播放录像的时间,同时要对康复者进行表扬,即使他们回答错了也要表扬他们的参与。
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播放完录像和完成提问/回答练习后,让康复者讨论他们自己的先兆症状。帮助每位康复者完成先兆症状检查表,不要先让他们自己填写先兆症状检查表。确保让每位康复者都找出三或四种自己住院治疗之前经历过的先兆症状。康复者很容易把先兆症状同持续症状、药物副作用和情绪波动混淆起来,这一点要特别注意。
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检查表里列出来的先兆症状只是帮康复者了解先兆症状的概念,康复者同专业人员和其他人谈论过自己的先兆症状后,有关先兆症状的内容会更准确地在练习中说明。
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精神分裂症的康复操作手册 2﹒需要的材料
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症状自我监控的训练光盘;光盘放映机;先兆症状检查表。
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精神分裂症的康复操作手册 3﹒采取的步骤
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(1)朗读技能领域介绍。
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(2)播放录像带从1-1放到1-7,完成“提问和回答”部分。
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(3)回答问题。
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(4)帮助每位康复者完成先兆症状检查表。
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(5)再回顾并集体讨论填完的先兆症状检查表。
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(6)让每位康复者完成进步检查表,并决定是否需要附加一些训练。
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精神分裂症的康复操作手册 4﹒具体步骤
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(1)朗读技能领域的介绍:康复师热情地向大家打招呼。现在你们要看一些治疗光盘,以看录像和问题/回答方式来进行学习。内容是有关小林的故事,他是一位精神分裂症康复者,你们将会看到他学会如何更好地处理自己病情的情况。请大家认真地看,认真地听,因为我会不时地停下来问一些问题,看你们看到听到了什么。
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(2)播放录像带从1放到7,完成“问题和回答”部分:播放治疗光盘,放到看到标有数字的地方,然后针对每一部分提问。在一系列问题前面带有连字符的两个数字的地方停顿,第一个数字表示是第一技能领域,第二个表示是这个技能领域的某个部分。
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