1700575410
1700575411
1700575412
1700575413
1700575414
精神分裂症的康复操作手册 二、训练步骤2 看录像和提问／回答
1700575415
1700575416
1﹒进行技能领域3 培训所需设备
1700575417
1700575418
训练用录像片；DVD放映机和显示器；持续症状定义（见手册）；持续症状严重性分辨方法及治疗方法（见手册）。
1700575419
1700575420
2﹒进行本技能领域学习的步骤
1700575421
1700575422
（1）将介绍部分讲给康复者听。
1700575423
1700575424
（2）播放录制的3－1至3－2场景，完成A部分。
1700575425
1700575426
（3）回答问题。
1700575427
1700575428
（4）帮助每位康复者找出持续症状，界定症状的严重性。
1700575429
1700575430
（5）在活动中，根据每位康复者的表现，来记录他们的健康状况。
1700575431
1700575432
3﹒看录像及提问、回答
1700575433
1700575434
热情地欢迎康复者。今天你们会看到一些录像。片中患有精神分裂症的小王正在和马医生谈论他的持续症状。接下来你们会看到小王在一组康复者中讨论治疗持续症状的方法。
1700575435
1700575436
请仔细观看，仔细听，我会时不时中断录像放映，就所看到的内容进行提问。（播放录像3－1到3－2场景）
1700575437
1700575438
在播放过程中可以中断播放，在间隔时间进行提问
1700575439
1700575440
1700575441
1700575442
1700575443
1700575444
1700575445
1700575446
4﹒回答问题
1700575447
1700575448
在你们看过录像片以后有问题要问吗？
1700575449
1700575450
帮助每一位康复者找出自身存在的持续症状，判定持续症状的严重程度，运用缓解持续症状的方式。
1700575451
1700575452
帮助每一位康复者找出自身的持续症状，介绍缓解症状的方法。然后写在持续症状严重程度记录单和治疗单上。
1700575453
1700575454
有些康复者不愿意或不能够清晰表达自身症状时，让他们浏览持续症状目录。如果还没有发现任何持续症状，让他们回忆在不愉快的环境中所产生的反应。并为每一位康复者设计至少一到二个极端情景（诸如在不愉快的处境中出现的焦急、紧张、悲伤。如果在平常环境中出现以上情况，可能是疾病的症状，或者是在一般情况下的正常反应）。
1700575455
1700575456
在判别每位康复者的持续症状或缓解方式后，帮助他们每个人来确定病症的严重程度（分为：严重，中度，轻微）。对每个康复者而言，严重性程度是主观的，但对每位康复者、每一种症状而言，严重程度的描述却是具体的。
1700575457
1700575458
在表格的空白处，用大家（包括康复者和症状观察人）能理解的具体的描述性的文字记录下来。
1700575459