1700577900
1700577901
（2）将这部分的介绍告诉训练组；
1700577902
1700577903
（3）播放录像；
1700577904
1700577905
（4）让康复者指定日常活动计划表；
1700577906
1700577907
（5）安排家庭作业，让组员们在出院前就制订以后的活动计划，并让他们制定明天的活动计划；
1700577908
1700577909
（6）进步检查表，根据康复者的进步情况确定下一步训练计划。
1700577910
1700577911
4﹒具体介绍
1700577912
1700577913
（1）复习以前安排的家庭作业：请康复者展示和复习上一课程的作业，并完成每个康复者的进步评估表的评分。
1700577914
1700577915
提问：“回归社会技能训练”的目的是什么？
1700577916
1700577917
回答：掌握相关的信息和技能，以便出院后能够很好地生活。
1700577918
1700577919
复习家庭作业：上一部分，你们学习了如何应付压力，及你们在社区中能从事的娱乐和休闲活动，现在我们来复习一下关于作为娱乐信息源的手册。
1700577920
1700577921
（2）向康复者介绍技能领域7
1700577922
1700577923
康复师宣讲：欢迎参加“回归社会技能训练”，这部分称为“每日计划”，目的是使你们做到：知道每天的生活都有计划性的好处；如何制定一份适合于自己的活动计划。
1700577924
1700577925
提问：制定活动计划的目的是什么？
1700577926
1700577927
回答：知道每天的生活都有计划性的好处，练习如何制定一份适合于自己的活动计划。
1700577928
1700577929
1700577930
1700577931
1700577932
精神分裂症的康复操作手册 二、训练步骤2 看录像和提问／回答
1700577933
1700577934
康复师准备播放录像，放完录像后，告诉康复者将重复看录像中的内容，并就播放的内容进行提问。
1700577935
1700577936
播放录像直到每个暂停处，然后就相关内容进行提问。
1700577937
1700577938
1700577939
1700577940
1700577941
1700577942
1700577943
1700577944
1700577945
1700577946
1700577947
精神分裂症的康复操作手册 三、训练步骤3 实际练习A
1700577948
1700577949
让康复者指定日常活动计划表（表8－14）。