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精神分裂症的康复操作手册 三、训练步骤3 角色扮演A
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康复师宣讲：现在，你们对你们自己的紧急计划有了更多的了解，下面，我们将进行一个与此有关的练习，我将扮演一个社区中的工作人员，像小罗在录像中的角色。你们扮演我所在社区中的康复者，你们把你们制定的应急计划给我看。对于你们的应急计划和复发先兆症状，我有一系列的问题。你们的任务是：①向我介绍你们的复发先兆症状；②当你们出现复发先兆时症状，向我要求提供帮助；③尽量详细地回答我的问题；④尽量使用良好的交流技巧。
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1﹒首先选择一个康复者进行示范
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2﹒演示
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3﹒向所有康复者的出色表演鼓掌。
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4﹒回顾整个表演。
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5﹒让每个组员谈对于这个表演的看法。
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6﹒强调使用良好的交流技巧。要得到肯定的反馈，不要让组员们互相指责。
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精神分裂症的康复操作手册 四、训练步骤4 家庭作业A
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康复师讲解：现在，你们每个人都有了自己的应急计划，你们应该把它带回社区，把表带给你们的监护人。在前面的训练中，你们每个人都从你们周围的居民、室友、朋友或家庭成员中寻找到了症状监控者，你们应该向他们解释应急计划，你要把他们的名字列在应急计划步骤（1）中。并且当你向他们解释怎么使用应急计划后，请他们在表的底部签名。
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每天，你们都应和症状监控者一起完成复发先兆测查量表。你们应该每周复习一次你的复发先兆症状，确保在出现紧急状况时，知道该怎么办。
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复习：①请列出你的两个复发先兆症状？②谁帮助你监控复发先兆症状？③如果你认为出现了复发先兆症状，而你的症状监控者却没有意识到，怎么办？
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精神分裂症的康复操作手册 五、训练步骤5 回归社会技能训练程式总结
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康复师讲解，这是你们回归社会技能训练的最后一次课，但以后你们仍有许多东西需要学习。回到社区后，你们应该继续康复训练，应用你们所学到的技能，今后还要学习新知识。在你们的社区生活计划表中，你们已经列出了以后的康复训练的地点，例如治疗中心。你们可以通过学习以下课程来保持健康、过愉快的生活，如娱乐和休闲技能的学习，基本社交技能的学习。
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当然也可以参加你所在的社区中提供的其他训练项目。
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切记要带着你的手册和学习记录，因为里面包含着许多重要信息，你可以把你的社区社交技能表和你的应急计划一起放在你的钱包或手袋里。
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根据康复者的情况表扬所有参加训练的康复者，充分肯定每一位康复者在学习中的进步，预祝他们生活愉快。
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