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为了进一步证实这一点，我让罗森再去请5位气功师来，加上他一共是6个人，作为实验组。同时，我也邀请了5位学校里的同事，加上我自己，一共也是6个人，都没有学过气功，作为对照组。
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实验组的6位都与罗森一样，在10厘米的高度上对核糖核酸溶发放“外气”5分钟。而我们对照组的6位把手放在培养皿上方10厘米处5分钟，装出一个所谓发功的样子就行了。
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结果，实验的“重复性”（reproducibility）极好，6位气功师都使屏幕上219纳米的地方出现了尖峰。不过，我们这个“对照组”，也就是没有学过气功的人，也使219纳米的地方出现了尖峰。只不过，他们那个“实验组”尖峰的平均高度要比我们这个“对照组”高3倍多。这样，两个组的差异也是相当显著了。对于我们这个“对照组”的结果，他们是这样解释的：他们认为，没有学过气功的人也有“气”，只是功力不如他们。
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不过，我还是要老实承认自己的胆小和私心。尽管实验的重复性和可靠性都相当好，我还是不敢把这结果拿出去发表。要知道，那时我还面临升教授的大关，我可不敢因为支持气功，而得罪了评审委员会中的老先生。同时，我也实在不知道怎样来解释这个实验的结果。
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好在气功师们也能理解我的苦衷与软弱。作为对我的嘉奖，他们邀请我免费参加一个高级气功班，地方设在天竺寺里。天竺寺在杭州西湖西面的山区，风景优美，气候凉爽，是个避暑的好地方。时间又适逢学校的暑假。于是我就带上了才十岁出头的儿子以及与他同年的外甥，一起上天竺寺避暑，至于学气功，显然不是我们的真正目的。只可惜太太在公司上班，没有暑假，错过了这一避暑的好机会。
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不过，对我来说，这次天竺寺之行还是一个非常有趣的经历。尽管学习动机很不纯，也更没有虔诚之心，但我还是努力装出一个乖学生的样子，对老师毕恭毕敬，不但像花袭人劝贾宝玉那样“在老爷面前装也要装出一个用功的样子”，还装成一个绝对顺从老师的好儒生，百分之百按老师教的去做，绝对不问为什么，也不问自己想不通的问题，更不会用什么科学问题去刁难老师。
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第一天，气功老师叫我坐着，两手一上一下，手心对手心，抱着一个假想的球。据气功老师说，这就是“气”的球。
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我也就老老实实地照办，抱着一个虚设的气球，就好像“皇帝的新衣”那个故事中的皇帝，光着身子，而那两位恶作剧的裁缝却说我穿着那种只有“聪明人”才能看得见的新衣，于是我也不得不假装成“聪明人”的样子。此时此刻，我还真羡慕那故事中的小孩，可以说：“看哪！皇上没有穿衣服！”然而，我已经是大人了，又是客人，总要懂点礼貌，多多克制自己，不要乱说乱问。
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过了一会儿，气功老师又来了，问我：“您是不是觉得手心有点凉？”我点点头，他说：“这就是‘气’。”我没有回答，心里却在想：“真是胡说！天这么热，手上有汗，蒸发了，自然就凉了。跟气有什么关系。”
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又过了半小时，气功老师又来了，问：“您是否感到手心有点麻，就如许多小针在刺似的？”我也点点头。他高兴地说：“这就是‘气’。”我也没有回答，就像最好的儒生一样，坚决不发表与老师不同的意见，更不会顶嘴，但心里却在想：“真是胡说八道！我捧着这个看不见的球这么久，血液循环也受阻了，自然手麻了。”
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这个气功班还是一个“高级班”，所以，除了我这个滥竽充数的南郭先生之外，个个都是有经验的气功师。所以，在这一个气功班上，初级理论就不教了，教的都是“高级”的。我的天哪！真不知道他们说的是什么，也听不懂老师的课，因为他们所说的，与我从小接受的科学教育，风马牛不相及，几乎是满口胡言。本想认真记点笔记，至少能装得像个好学生，但也不知怎样下手。不过，我看班上的同学，个个都在很认真地记笔记，十分好奇，却又不好意思去问他们记点什么。
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有一天，机会来了。下课之后，有位同学把自己的笔记本忘在教室里了。教室又只留下我一个人，我就趁这机会偷看他记了些什么。在他的笔记中，除了那些老师上课时讲的内容之外，还有一些他的个人心得。例如，他写道：今天上课时，他看到老师的头上发出了金色的光芒等等。您也知道，我当时就坐在同一教室里，可是什么也没有看到啊！
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不过那时我开始想，这本笔记本只是他私人的听课笔记，并不是为了达到什么宣传的目的，那么，是否他们真的看到了一些我所没有看到的东西呢？
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然而，我却没有想到，几年之后，我自己也“看”到了人体和其他生物体周围的“辉光”。不过不是在中国，而是在德国和俄罗斯。也不是用我自己的肉眼，而是用最先进的仪器。
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说来不好意思，像我们这种长期从事科学研究的人，对仪器，往往比对自己的眼睛还要信得过。生物学家对电子显微镜比对自己的眼睛还相信，天文学家对射电望远镜，也远远比对自己的眼睛还相信。因为生物学家知道，用自己的肉眼看不到病毒；而天文学家也知道，用自己的肉眼看不到类星体，更看不到黑洞。同样地，我们这些生物物理学家也知道，用自己的肉眼看不到生物体和人体内外的电磁场，看不到可见光波段以外的电磁波。
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1991年，我到了德国的凯撒斯劳滕。那时，那儿有一个国际生物物理研究所，专门测量生物体的超微弱发光（extremely weak luminescence）。他们把小小的生物体放在绝对黑暗的测量箱中，用灵敏度极高的光电倍增管（photomultiplier）来一个个地计算从该生物体内发出来的光子数目。这几乎已达到光学测定的理论极限了。
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测量表明，所有的生物体都在不停地发光（图11-1）。这种光非常微弱，一般每平方厘米每秒钟只发射50～100个光子。而这种发光能力受到生物体的生理和病理状态的影响。最有趣的是，不论用什么方法杀死生物体，在临死前，发光强度都可以增加上千倍，这也是一种特异的“回光返照”吧。
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然而，即使发光增强到每平方厘米每秒钟10万个光子，对于肉眼来说，还是太弱了一点。尤其是，如何能在白天这样强的背景光之下，看到这种很弱的光，还是一个未知的问题。
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其实，这工作就是俄罗斯生物学家古威奇（Alexander Gawrilowitsch Gurwitsch，1874—1954）工作的继续（见本书第九章的图9-4）。古威奇所处的时代还没有光电倍增管，但他已经用间接实验证明了生物体之间可以通过电磁波来通信。1993年，我又到了俄罗斯，到了古威奇曾经工作过的莫斯科大学，参观了他们的实验室，见到了许多极为优秀的同行，使我对古威奇工作留下了深刻的印象。
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然而，莫斯科大学的老师们又陪我去参观了俄罗斯科学院，即原苏联科学院的遥测技术研究所。所长哥狄克教授（Godik）很激动地向我介绍了他们最新的实验结果。事情是这样的，他们研究所搞的是卫星遥测技术，这是军用卫星的眼睛，所以，他们从苏联军事部门得到了大量的经费，实验室的设备极好，技术也极为先进，主要测定的是红外线和微波。然而，苏联的解体，使他们突然失去了大批的经费来源。
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图11-1植物体在可见光范围内的“辉光” （彩图见附录）
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a. 玉米根的自然发光 b. 燕麦根的自然发光
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这时，他们遇到了韩国的SAMSUNG公司，SAMSUNG公司希望他们能把这些精密的遥测技术用于医学。从技术上来看，这个建议是相当清楚和易行的，只不过是把原来从高空对向地面的镜头，转而对准人体就行了。
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