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认知发育
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孩子不到4个月大时，你有没有曾经猜测他是否真的理解周围在发生什么？父母的这种反应很正常。不管怎么说，虽然你知道他什么时候觉得舒服，什么时候觉得不舒服，他应该不会显示什么真正的思维迹象。不过研究显示，从婴儿出生的那一刻起，他就已经开始学习周围的世界，尽管你和其他人可能看不出来。现在，随着他的记忆力和注意力都有所提高，你会开始发现一些证据，说明他不仅会吸收信息，还会将信息用于他的日常活动。
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在这一阶段，他会更理解一个最重要的概念，那就是因果关系。婴儿大概在4～5个月的时候通过某个偶然的机会无意中理解这个概念。也许是在他踢自己床板的时候，注意到婴儿床在晃动；也可能意识到当他敲打或晃动摇铃时，那个东西会发出声音。一旦他明白自己可以引发这些有趣的反应，他就会继续尝试其他可以引发反应的方法。
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当他将某个东西在桌面上敲打或丢到地板上，可以引发身边观众的一连串反应。
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孩子会很快发现，某些东西，比如铃铛和成串的钥匙，在移动或摇动时会发出有趣的声音；当他在桌面上敲打某些东西或者把这些东西丢到地面时，他会引发听众的一连串反应，包括有趣的表情、哀叫呻吟和其他导致物体重新出现或消失的反应。不久，他会开始故意丢东西，就为了看你把它们捡起来。虽然这种行为有时会很烦人，但这是他学习因果关系和自身影响周围环境能力的重要方式。
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为孩子提供这些实验所需的物体，鼓励他实践他的“理论”，这对孩子很重要。但你给他的东西一定是不易打碎、很轻而且不能太小的，以免被他吞下去。如果你已经用完了所有的玩具，或者他对所有玩具都失去了兴趣，塑料勺或木勺、不会碎的杯子、罐子、碗盖和盒子也都可以给孩子无穷的快乐，这些东西也不贵。
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这一阶段结束时，孩子还会有另一个重大发现，那就是物体即使离开他的视线也仍然存在——一个称为“物体恒存”的原理。在前几个月，婴儿认为世界就是由他能看到的东西组成的。你离开房间时，他觉得你消失了；你回来的时候，对他来说已经是一个全新的人。差不多是同一个道理，你把玩具藏在布底下或盒子里，他会觉得玩具彻底消失了，所以根本不会去找。但在4个月以后，他会在某个时间开始意识到这个世界比他想象中更加稳定：每天早上和他打招呼的你都是同一个人；现在躺在地板上的泰迪熊和昨晚跟他一起在床上睡觉的是同一个；你藏在罐子里的积木根本没有真的消失……通过玩藏猫猫这类游戏，还有观察周围的人和东西来来去去，孩子会在接下来的几个月继续学习物体恒存。当他将某个东西在桌面上敲打或丢到地板上，可以引发身边听众的一连串反应。
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4～7个月孩子的认知能力特点
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■ 可以找到故意藏起来的物体。
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■ 通过手和嘴来探索世界。
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■ 会很努力地去拿远处的物体。
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情感发育
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4～7个月，婴儿的性格可能出现极大的转变。此阶段之初，他看起来可能相对被动，只顾着吃饱、睡足，需要有足够的关注。但当学会坐直、学会用手、学会四处移动后，他很可能变得更加冲动，更关注外面的世界。他很喜欢伸出手去，触摸所有能看到的东西，如果他自己做不到，就会用尖叫、敲打或丢掉手边最近的物体等方式来要求你的帮助。但是当你过来帮他时，他很可能已经忘了刚刚在做什么，注意力都集中在你身上——微笑、大笑、牙牙学语，连着模仿你好几分钟。虽然不管多有趣的玩具他都会很快玩腻，但他永远不会厌倦你的关注。
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孩子的性格大部分是由他的天性决定的。他急躁还是温顺？性格开朗还是容易生气？固执任性还是乖巧听话？很大程度上，这些都是天生的性格特质。就像孩子有不同的身高和体型，他们的性格也有不同。他们的性格特质包括活跃程度、坚持力、对周围世界的适应能力——这些特质会在这几个月内表现得更加明显。你不一定会喜欢他的所有性格特质——尤其当你面对一个因为打不到家里的宠物猫而受挫就尖叫不停的6个月孩子时。但从长远来说，接受他的天性对你们两个人都是最好的选择。因为孩子的性格是真实存在的，会直接影响你和其他家庭成员，因此尽可能地彻底了解他是很重要的。
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孩子的“行为风格”甚至可以影响你的育儿方式和你对自己的感觉。举例来说，一个温顺、脾气很好的孩子会比一个经常发怒的孩子更容易令你对自己的父母身份感到胜任。
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你现在已经发现，一些婴儿很“好带”，安静而且很好掌握，但另一些带起来则更麻烦些。个性强、高度紧张的婴儿需要更多的耐心和温柔的引导。他们往往不像安静的孩子那样能很好地适应周围的变化，如果在他们准备好前强迫他们行动，他们会变得更加难过。在很大程度上，如果你能包容孩子的性格而不是试图去改变，那么你会处理得更好。通过辨别和了解孩子的性格，而不是抗拒或抵制，你可以减少抚养孩子的压力。
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发育健康表
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每个孩子都有自己的成长轨迹，所以没有人可以准确地预言你的孩子会在什么时候、以什么方式具备某种能力。本书中列出的各阶段发育特点仅为你提供孩子成长的大致情况，如果你的孩子步伐略有不同也不必紧张。不过如果孩子在本阶段显示出下列迹象，可能代表发育迟缓，应咨询儿科医生。
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■ 看起来非常僵硬，肌肉紧张。
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■ 看起来非常懒散，像个布娃娃。
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■ 拉着他的身体坐起时头依然会向后倒。
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■ 只会用一只手去够东西。
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■ 拒绝拥抱。
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