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美国儿科学会育儿百科（第6版） [:1700809536]
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家庭关系
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新生婴儿
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孩子2岁后，如果你打算再生一个孩子，你可以料到，他将会用嫉妒来迎接新生婴儿。毕竟2岁大的孩子无法理解“分享”的含义，分享时间、分享物品、分享你的爱，这都是他无法理解的。当然，他也不希望其他人成为家人关注的中心。
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减少孩子嫉妒的最好方法是在新生婴儿出生前几个月开始让他做准备。如果他可以理解，你可以让他帮你一起买一些婴儿用品或者帮你收拾婴儿的房间。如果医院可以提供课程让孩子做好准备迎接新生婴儿的出生，你可以在怀孕的最后一个月带着孩子去参加，这样孩子就可以提前了解新生婴儿将在哪里出生以及他日后将可以到哪里看望你。与孩子讨论一下新生婴儿出生后家中会变成什么样、他（她）成为哥哥或者姐姐后将会多么有趣和重要、他（她）将会如何帮助小弟弟或者小妹妹成长。更多信息见此处。
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当新生婴儿出生并回家后，鼓励2岁的孩子帮忙处理一些事情，并与新生婴儿玩耍（当然，要先洗手），但是不要强迫他这么做。如果他感兴趣，你可以给他一些任务，让他（她）感到自己像一个大哥哥（大姐姐），比如帮你拿尿布或者毯子、帮忙取小婴儿的衣服、帮小婴儿洗澡等。当你与小婴儿玩耍的时候，邀请他加入，给他示范如何抱孩子、移动孩子等。你要确保他明白在没有你或者其他成年人在场的情况下，他绝对不能抱或者移动孩子。要记住，你需要安排一些特殊的时间与大孩子单独相处。
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刺激孩子的大脑发育（2岁）
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2岁是一个极其重要的年龄段，在孩子的人生和大脑发育过程中意义重大。像我们之前所说的那样，在这个时候，孩子身体方面的成长有所减慢，但大脑和智力将全速发育。正如同孩子出生后你在刺激其大脑发育方面一直做的努力一样，在这个至关重要的阶段，你要继续做出努力。以下是一些建议。
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■ 鼓励孩子玩可以提高创造力的游戏，比如搭建或者绘画。为孩子提供在游戏中学习的时间和工具。
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■ 留意孩子的情绪。当孩子高兴或者低落时，对此做出反应。既要支持鼓励孩子，又要有恰当的规矩。但是不要打骂孩子，要给孩子连续不断的指导。
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■ 给孩子连续不断的、温暖的、身体上的接触，比如拥抱、亲吻等，让孩子建立起安全感和幸福感。
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■ 在孩子穿衣、洗澡、吃饭、玩耍、散步、乘车的时候，给他唱歌或者与他聊天，就像跟成年人聊天那样。说话尽量慢一些，以便给孩子一定的反应时间。不要用“嗯”之类的语气词回答孩子，因为这可能让孩子觉得你没有在听他讲话。与此相反，你要在孩子所用词组的基础上扩展成句。
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■ 每天都给孩子读书，选择一些可以鼓励孩子动手能力的书籍；给孩子读一些有节奏的故事和儿歌。
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■ 如果你会说别的语言，可以在家中使用。
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■ 给孩子介绍一些乐器，比如玩具电子琴、小鼓等。音乐技能可以影响孩子的数学技能和解决问题的能力。
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■ 给孩子播放平缓的、旋律优美的音乐。
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■ 聆听并且回答孩子的问题；询问孩子一些问题，鼓励孩子做出一些决定。
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■ 每天单独与每一个孩子相处一段时间。
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■ 每天让孩子在合适的时候做出一些选择，比如吃花生酱还是奶酪，穿红色T恤还是黄色T恤。
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■ 帮助孩子学习用语言描述自己的心情，比如高兴、开心、愤怒和害怕等。
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■ 限制孩子看电视的时间。避免孩子看暴力卡通。你要监督孩子看的电视节目，并且与他讨论所看的电视节目，不要将电视作为哄孩子的工具。
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■ 为孩子安排一些离开家的社交经历，比如去托儿所、到游戏场上与其他孩子玩耍和交流。
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■ 经常性地指出孩子良好的行为，比如“我喜欢你们两个一起玩耍”。
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