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三 所谓“临济门庭”
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义玄按照自己的禅法思想接引、教诲弟子和来自各地的参禅者，有一套独特的方式方法，禅宗史书称为“临济施设”、“临济门庭”。
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自从临济法系的宋代风穴延沼、首山省念和汾阳善昭在传法中大力举扬玄义当年提出的所谓“四料简”、“三句”、“四宾主”和“三玄三要”等以后，禅宗界几乎将这些传授禅法的方式方法当成了临济禅法的主要特色了。
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南宋临济宗杨岐派禅僧智昭所著《人天眼目》六卷，编录禅门五宗创始人及其后著名禅师的语录、偈颂，介绍禅门五宗各自的禅法思想和传法的独特风格。其中在介绍临济宗的部分，着重介绍义玄的所谓“四料拣（简）”、“三句”和“三玄三要”等，在题为《临济门庭》的部分对临济宗的禅风作了如下概述：
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临济宗者，大机大用，脱罗笼，出窠臼，虎骤龙奔，星驰电激，转天关，斡地轴，负冲天意气，用格外提持，卷舒擒纵，杀活自在。是故示三玄、三要、四宾主、四料拣、金刚王宝剑、踞地师子、探竿影草；一喝不作一喝用，一喝分宾主，照用一时行。……大约临济宗风，不过如此。要识临济么？青天轰霹雳，陆地起波涛。[240]
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前一部分是说临济禅法非凡绝妙，蕴含巨大禅机（禅智、机锋，具有巧妙昭示解脱之道的功能），可以适应情况不拘一格地运用各种语言、动作等来传递佛法信息，与学人交流思想、悟境（所谓“大用”）；灵活自如，具有断除执著、迷误和烦恼的无限威力。后一部分是讲义玄接引学人，传授禅法采取过的方式方法，即所谓“临济门庭”。这一部分成为此书的主要内容。这样编写虽可作为此书的特色，但却会误导读者认为临济禅法不过如此。实际上，前述才是临济禅法的主要内容，所谓“临济门庭”或“临济施设”不过是传授此种禅法的一些具体做法罢了。
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后世禅宗经常引述的“三句”、“三玄三要”、“四料简”、“四照用”、“四宾主”等，到底具有怎样的具体含义？当初义玄并没有作出解释。后世的很多引述者一般也只是用笼统的语言进行发挥，回避具体解释。这大概是认为用越抽象，越使人捉摸不透的语言说禅才是所谓“活句”，否则就是“死句”的缘故吧。下面主要依据《临济录》的思想对此试作解释。
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（一）三句
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《临济录》中两次提到“三句”，现按照出现次序引录如下：
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上堂。僧问：如何是第一句？
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师云：三要印开朱点侧，未容拟议主宾分。
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问：如何是第二句？
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师云：妙解岂容无著问，沤和争负截流机。
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问：如何是第三句？
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师云：看取棚头弄傀儡，抽牵都借里头人。
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师云：佛者，心清净是；法者，心光明是；道者，处处无碍净光是。三即一，皆是空名，而无实有。如真正学道人，念念心不间断。自达磨大师从西土来，只是觅个不受惑底人。后遇二祖（按，慧可），一言便了，始知从前虚用功夫。山僧今日见处与祖佛不别。若第一句中得，与祖佛为师；若第二句中得，与人天为师；若第三句中得，自救不了。[241]
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《人天眼目》将这两段文字前后次序做了改动，似乎前者“如何是第一句”等是对后者三句的解释。此不足凭信，实际上两段文字没有直接关系。
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从内容上看，前段“三句”是说传授禅法时应当注意的三个方面。第一句中的“三要”意为禅法的要点（详后）；“朱点侧”（《景德传灯录》误作“朱点窄”），原指公文中用朱笔点过的文字，是公文的要害部分。大意是说，传授禅法时应抓住要点，使人毋庸置疑地理解问题的主次、先后。据《临济录》，也可将“主”解释为自性（“无位真人”），周围的一切事物（也包括言教、修行程式等）皆可看作是“宾”。时刻不忘自己本来是佛，即是做到“随处作主，立处皆真”，否则就是“奴郎不辨，宾主不分”。这正是临济禅法的要点。第二句中的“无著”是唐代僧人名，曾在大历（766—779）年间到五台山巡礼，据称见到文殊菩萨显化，与他有答问，赠他诗偈[242]；“沤和”是梵文“方便”、“智巧”音译之略，是适应不同情况向众生施行教化、救济的种种方法；“争负”即“怎负”，怎能辜负；“截流”，当指截止生死轮回之流，“截流机”是说佛法具有断除烦恼，使人超离生死的功能。此句大意是：传授禅法时要适应场所和对象直截了当地宣明解脱之道，使佛法完全发挥引导众生断除烦恼达到解脱的作用。第三句中的“弄傀儡”是演木偶戏。此句以木偶动作全由幕后人操纵的比喻，教导受法者应当从现象入手看到事物的本质、本体方面，进而体悟支配自己言语行为的本性、心灵之我，以确立自修自悟的信心。
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后一段文字所说的三句，与文中所说的“佛者，心清净是……后遇二祖，一言便了”有直接关系。是说：佛、法、道皆属心法，借助文字语言是不能完全表达的，它们只能起某种启示作用，只有通过心的契悟才能把握。据说当年二祖慧可只经达摩一语（第一句）的提示便豁然开悟。义玄接着向弟子表示，有谁能从一句话的提示而领悟解脱之道，便可以与祖佛为师；从第二句领悟，可与人天为师；从第三句领悟，说明他连自己也救不了。显然，这里所说“与祖佛为师”、“与人天为师”等，只是比喻的说法。
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（二）三玄三要
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在前面第一段文字之后，紧接着是：
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师又云：“一句语须具三玄门，一玄门须具三要，有权有用。汝等诸人，作么生会？”[243]
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如果一句语具有三玄门，每一玄门具有三要，那么一句语共有九要。以前述三句为例，三句应有九玄门、二十七要。能够这样机械地理解吗？玄义曾反复批评“执名句”，“认名作句，向文字中求”，要求“不著文字”，“一切时中，莫乱斟酌”，“休歇自心”，难道会提倡这种烦琐的表达方法吗？显然不可能。后世不少禅师对此作了引用，但极少作具体解释。宋代汾阳善昭（947—1024）“举扬宗乘渠渠，惟以三玄三要为事”，在说法和所作偈颂中对此有不少引述和发挥。此后云门宗禅僧荐福承古（“古塔主”，？—1045）曾对“三玄三要”作了系统解释，例如在引用善昭的偈颂作解释时提出所谓“玄中玄”、“体中玄”、“句中玄”等。[244]然而他们二人的解释只是他们自己的见解，不能认为是符合或代表义玄本人的观点的。
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义玄自己从未对此作具体解释。据《临济录》推测，义玄的本意是说：向弟子、参禅者说法，应力求每句话都抓住要点，切中要害，使人能迅速领悟“真正见解”。在这个场合，“三”表示多，非一；“玄”意为深邃、奥妙，非一般文字能够表达的道理；“要”是要点。“一句语须具三玄门，一玄门须具三要，有权有用。”其中“一句话”是比方，未必特指一句话，是指讲授禅法；“三玄”、“三要”是递进语，“要”是“玄”之要，是强调说法应有深妙内容，并且要句句突出重点。《临济录》说“佛法玄幽”，“心法”是“玄旨”，说无形无相的“乘境底人，是诸佛之玄旨”。据此可以说，义玄所说的“三玄三要”是要求讲授禅法应当突出心法、佛性的内容，不搞烦琐哲学。
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（三）四料简
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