1701272852
1701272853
在神经方面,科学家们探寻了产生ToM的基础。到目前为止,他们已经发现,大脑在执行某些任务的时候,比如理解错误的想法时,有些特定部位会变得活跃起来,特别是颞顶交界区和内侧顶叶皮层前额皮质。另外,类似的活动还可能涉及到镜像神经元:当你采取某一行动时,或者感受到某一认知的时候,以及当你观察到别人也行动或者感受时,这些神经细胞都会变得活跃。镜像神经元功能紊乱就会引发自闭症,而且,当大脑启动ToM功能的时候,可能镜像神经元发挥了至关重要的作用。
1701272854
1701272855
1701272856
1701272857
1701272858
1701272859
弗洛伊德口误:关于心理学你需要知道的一切
1701272860
1701272862
情智与情商
1701272863
1701272864
Emotional Intelligence and EQ
1701272865
1701272866
EQ和智商一样重要,但你测不出分数
1701272867
1701272868
通常来说,情智即情感智能Emotional intelligence,即EI。情智不仅被视作是智能家族中的一员,也被看作是一个与思维能力——包括理性智能(又被称为“念书的本事”) ——平行的系统。
1701272869
1701272870
1995年,丹尼尔·戈尔曼的《情感智能》(Emotional intelligence)一书大获成功,接着,在心理学和更大的范围里, EI成了一个热门话题,特别是因为EI在现实生活中的作用,这个话题更是炙手可热。一个人要想掌控好生活的方方面面,比如职场、恋爱和日常生活,并且取得一定的成功,那么他的EI水平就非常重要。虽然人要成功,就需要在各方面都具备良好的智能水平,并非完全由EI决定,但是, EI至少占据了相当大的份额。
1701272871
1701272872
在戈尔曼之前,就已经存在EI的概念了。我们可以追溯到达尔文的说法,他认为“理解感情”是一种核心的认知能力,也就是说这种思维技能/能力会帮助我们更好地发挥自己的能力,或者从人的动物性角度来说,帮助人类更好地生存。
1701272873
1701272874
1920年,美国心理学家E.L.桑迪克在有篇文章中写到“社交智能”的话题,而后,到了20世纪70年代,霍华德·加德纳提出了多元智能理论,内容包括了“人际交往智能”和“自我内省智能”。在1990年,在当代的语义层面,彼得·萨洛维和约翰·D.麦尔正式使用了EI一词。
1701272875
1701272876
关于EI的理论,虽然存在不同的流派,但都强调一种等级架构,都将以下基本技能或者“能力”划分出高低等级:比如,人们能够理解自己和他人的感受,能够调节和处理自己的情绪和人际关系;在现实生活中,人们在解决问题或者适应变化的过程中,能够灵活运用自己的情感技能。现在, EI的定义已经有了极大的延伸,包括了很多方面,比如品行、毅力和热情等。
1701272877
1701272878
但是,这些根据能力和属性划分出来的模型互相龃龉,存在很多疑点,其中部分原因在于EI有两种类型,也就是说有两种测评的方式,容易引起混淆。有时候, EI的测评被称作“情商(Emotional Quotient,即EQ),这是一个和“智商(IQ)”同类的指标。由于情感带有极大的主观色彩,但是现在很多EQ测试像IQ测试一样,都采用了问卷调查的方式。在IQ测试中,所有问题的答案非对即错,泾渭分明,但是情感测试做不到这一点,有鉴于此, EQ测试无法像IQ测试一样客观。
1701272879
1701272880
相应地, EI的研究人员在EI的研究领域中,还会碰到一个关键问题,即:人能在多大程度上提高自己的EQ?现在有很多花样繁多的课程,特别是在商业领域中,这些课程都声称能传授EI技能和提升EI水平。至于这些宣传是否真实,大家可以公开讨论,在此不做评判。这里要强调的一点是:人们应该在孩子还小的时候,就开始更多地关注他们的“情感教育”问题,增加他们的“情感知识”,以此补充传统教育的不足之处,或许“从娃娃抓起,进行情感教育” 才是一项必不可少的工作。
1701272881
1701272882
1701272883
1701272884
1701272885
1701272886
弗洛伊德口误:关于心理学你需要知道的一切
1701272887
1701272889
弗洛伊德
1701272890
1701272891
Freud
1701272892
1701272893
看过他的书,你才知道什么是“分析”
1701272894
1701272895
在心理学领域,很多人认为西格蒙德·弗洛伊德 (1856—1939)是20世纪最伟大的思想家,也可能是这个世纪最杰出的天才。但与此同时,也有很多人骂他是伪科学家,还说他是谬误连连的先知。不过,有一点比较反常,在心理学领域之外,他的形象则更为高大,他的各种理论的地位也更崇高。
1701272896
1701272897
弗洛伊德是出生在奥地利的犹太人。年轻的时候,他接受了从医的专业培训,专攻神经学,并且出版了神经生物学方面的研究文章。可惜缘悭一线,他错过了发现“可卡因具有麻醉作用”的机会,但是他成功地发现了“使用可卡因一段时间后会上瘾”的现象。当时,奥地利反犹太主义的社会环境限制了他的工作机会,并且将他引向了精神病学领域,随后,他师从该领域的一些泰斗级人物,比如巴黎的让-马丁·夏尔克和维也纳的约瑟夫·布洛伊尔。他们都依赖催眠术,而且布洛伊尔强调催眠术能揭示那些被压制的想法和情感,这些都有助于弗洛伊德创立一种关于人格障碍的心理学理论;并且,这段经历也有助于弗洛伊德后来创立了一整套关于人格的理论。
1701272898
1701272899
后来,弗洛伊德放弃了催眠术,将注意力转向“自由联想”和“梦的解析”,以这两者作为打开潜意识大门的工具。他针对各种心理问题,首创了具有完全自主意识的“谈话疗法”。他还利用这些工具收集了资料,并在此基础上,对人格和心理活动功能这两方面形成了一套具有颠覆性的理论。该理论认为,所有的神经症和精神病的根源都是被压抑的性欲,更让世人目瞪口呆的是,他还得出这样一个结论:形成性压抑的时间段是在童年时期。弗洛伊德还特别指出,“俄狄浦斯情结”及由此推导出的“阉割焦虑”和“阳具妒羡”(见下文)等心理,都是人格形成(包括自我、超我和本我——见下文)和人格发育的基础。
1701272900
1701272901
在一系列影响深远和备受争议的书籍中,包括1900年出版的《梦的解析》(The Interpretation of Dreams)和1906年出版的《关于性理论的三大贡献》(Three Contributions to the Theory of Sex),弗洛伊德创立了精神分析学,这既是一种心理学上的新哲学思想,也是一种治疗方法,这个世界的各个方面都能够用精神分析的方法进行解读。弗洛伊德本人就用该学说去解释所有的事情,从神经症的病因到笑话的本质,一直到宗教、文化和人类学。在精神分析的世界中,每件事都是有意义的,不存在什么意外或者偶然性(见上文关于“失言”的论述)。
[
上一页 ]
[ :1.701272852e+09 ]
[
下一页 ]