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不过，并不是每一个多面向发展的人都能像富兰克林那样，把自己的多种兴趣发挥得淋漓尽致。有些人在这条长带上位居中间位置，兼具两端的特质；有些人其实也能像莫扎特那样专心致志。例如麦特，他是杰出的哈佛医学院毕业生，但他舍弃了压力较大的波士顿教学医院的工作机会，选择当一个薪酬远远不及的乡村家庭医生，因为如此一来他才有时间从事其他感兴趣的工作。麦特乐于终生行医，可是他无法放弃骑马、打垒球、吹双簧管这些兴趣，以及其他各种有待完成的计划。麦特也是一个多面向发展的文艺复兴人。
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多面向发展人才的三种特质
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你也许比较接近中间位置，也可能像富兰克林那样站在最右端。但所有多面向发展人才都拥有三个共同特质，也许有人把这三项特质展现得比较明显，但多面向发展人才对于以下说明都会有种温暖的认同感和归属感。
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◎特质一：喜欢多样事物，不愿只追求一样东西
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这不表示这类人做事不专心！事实正好相反，当工作表现达到了巅峰，这类人就和神经外科医生一样全神贯注、注重细节。（对于一个碰巧担任神经外科医生的文艺复兴人来说，这可是一件好事。）只是这类人确实兴趣广泛，而且会用各种方式表达出他对其他事物的爱好。
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许多多面向发展的人会同时从事好几种感兴趣的工作。我的客户卡罗琳以扮小丑为业，同时也是讲授犹太大屠杀和奥斯维辛集中营的历史老师。马克是大学生，主修经济与英文，副修钢琴演奏。此外，猜一猜爱伦是如何将她对于城市历史、商业活动、纺织业和女权议题这些爱好结合在一起的？她有一部分时间带领欧洲观光客参加亚特兰大市里鲜为人知的趣味活动，其他时间则从事进出口贸易，销售土耳其妇女合作社供货给她的手工地毯。
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有一个方法可以让人做到同时从事几种感兴趣的工作，那就是把几种兴趣结合在一个头衔之下，我称这个为“工作”。以唐恩为例，在把餐厅事业经营成功之后，他决定开拓第二事业。他妻子建议他接受社工训练，因为她知道唐恩有心帮助那些有发展障碍的孩子。唐恩的朋友听说他梦想有一天能参加攀岩和泛舟活动，便建议他以户外活动爱好者为对象，经营荒野旅游的生意。在社工和荒野旅游两者之间，唐恩选择了其中一项而放弃了另一项吗？没有。现在的他，在缅因州北部经营着一处露营地，同时与掏钱的顾客和出身穷苦的小孩一起从事户外活动。（本书后面会再次探讨“工作”这一主题。）
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有些人以轮替的方式来从事多种感兴趣的工作。贝西喜爱园艺、编织和帮助人，于是她随着季节来轮换工作。冬天，她制作婴儿专用的编织物，并且在网络上出售。到了早春，她为老年人开设编织培训班，为手部患有关节炎的老人制作以魔术贴当扣带的编织物。从晚春到初秋，她的工作是负责教授牢狱囚犯户外园艺与造景。到了晚秋，她为老年人开设的编织培训班又要开始上课了。
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还有些人一次只做一件事，一直做到他们心思转移到下一个兴趣，因此他们的每一种热情看起来都像精彩书本里面的一章。我访问过一个绝佳例子。鲍伯·罗迪当了七年空军飞行员之后，进入一家名列《财富》全球50强的企业担任营销经理，但十年后他对这份工作失去了兴趣。他在20世纪80年代投身于个人电脑产业，成为公司股东之一。后来他不断跳槽，目前在一家致力于全球商业规划的顾问公司当主管，同时潜心投入演讲及写作的新爱好。
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多面向发展的人们，同时面对多样兴趣，不必担心究竟是该同时进行、轮流进行，还是依次进行；最重要的是应该尊重自己对多种事物的喜爱，不必强迫自己只能选择其一。你喜欢这种兴趣广泛的生活方式，而你也有权利享有这样的生活方式。
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◎特质二：工作方式强调成长与发展，不按照计划死板行事
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多面向发展人才偏好的工作方式并非按部就班，而是那种过程不可预测的方式。这类人不会像那些以学术研究为职业的人，一开始在学校里选择文科，接着主修英文，而后缩小为伊丽莎白时代文学，然后缩小到莎士比亚，再缩小到悲剧，到罗密欧与朱丽叶，然后继续缩小，钻研罗密欧与朱丽叶的对白，如此继续，直到他们确定博士论文主题为止。让其他人觉得心满意足的明确选择，却可能只会让这些人倍感束缚。
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这种“不要拘束我”的感觉，可能无法被亲友理解，特别无法被那些爱提出“五年人生计划”的学校辅导室和职业生涯顾问理解。在这种五年计划中，你必须确实描述你希望自己五年后成为什么样的人，然后列出应采取哪些行动来达到目标，并且制订行动时间表。我得说，具备多面向发展特质的人，当然有能力制订长远计划并加以执行，但一般来说，他们讨厌受制于刻板的长远目标和行动规划。
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多面向发展的人喜欢的是限制较少、能够成长进步的工作进程。这类人希望生活方式和计划可以容许他们改变方向、迎接新的可能性。他们喜欢往未知的方向延伸。我有个客户凯瑟琳，她开发了一桩协助个人与公司记录个人生命历程的生意。后来在2001年9月11日，恐怖袭击悲剧发生了。凯瑟琳和许多人一样，感到自己有责任协助受害者。所以，凯瑟琳现在的工作是什么呢？她追随内心使命感的召唤，领导了一个全国范围内的志愿者组织，为9·11事件的受害者记录他们的生命故事。她没有死守既有事业，走在固定的道路上，反而在环境改变后，把先前的工作经验转变成一种全新的面貌。
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若要给一个多面向发展人才的人生轨迹做个类比，我不会将其比喻成奔驰在高速公路上或者登山这一类的传统说法，而是比喻成一棵向四面八方伸展枝叶的树：有些树枝会重叠，有些树枝会交缠，有些则只管欢欣地迎向阳光。
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这种有机过程也可运用在日常生活中。如果可以选择，一个多面向发展的人宁愿被自己的活力束缚，也不想受制于行程、日程表或者“必做事项”清单。我们或许会在日程表里写下应做事项，例如周四早上要上图书馆或者要做研究，然而到了周四，如果有兴致做研究就去做得有声有色；万一提不起劲儿，便转而去遛狗、去找客户聊天、为各种文件设计新的归档系统，或者去找其他一万种我们觉得有趣又值得做的事情里的其中一件。就算这种随性而为的方式偶尔会让这类人感到受挫，但许多文艺复兴人就是这样过日子的。
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◎特质三：所谓成功，是指征服了挑战，而不是爬得多高
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你可能知道什么叫作“学习曲线”，你也知道一个人需要多长时间才能掌握新知识、征服新的挑战。刚开始学习一件事时，学习曲线会陡然上升，随着你逐渐了解新环境或者认识这件事，这个学习曲线会渐趋平缓。过了曲线最高峰后，学习就变得较为轻松，你的效率和生产力随之提升。
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大部分人会害怕那段攀爬学习曲线高峰的艰难时期，但多面向发展的人可不会害怕！这类人在学习新事物和发掘事物运作方式的时候，最为全神贯注。这类人真心喜爱挑战，而且对于“成功”和“完成”持着与别人不同的看法。一旦解决了某个问题，这件事就算完成，然后他们就准备去解决其他问题了。但有些多面向发展的人会受制于别人对成功的定义，譬如建筑公司的老板吉姆。吉姆的家人和同事认为，他已经爬到了商业界的顶端，照理说他接下来应该享受成功带来的惬意才对，何况他当初费了好一番功夫才爬上最初的几级阶梯。但是对吉姆来说，他最回味无穷的日子正是那段初创时期，那时候他全身的每一个细胞都充分投入其中。
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这种对新挑战的热爱，使得多面向发展人才在获得成功之后，会选择改变而非延续成功。大部分人假如拥有一家鞋店，经历多年打拼、员工流失与仓储危机，终于大发利市后，他们会怎么做？他们可能会延续既定做法，也可能会松懈下来，沿用惯例来经营现有店面，也许会建立连锁店，让每一家分店沿袭本店的风格。但一个多面向发展的人会怎么做呢？来我这儿参加学习的人都会脱口而出：“把它卖掉！找别的事来做！”我常想，“经历过就不想再做”这句话可能就是这种多面向发展的人说出来的。
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有些人很幸运，及早就知道了这一点，因此不会在已经黯淡的事业上耗费多年。安妮来我这儿上第一堂咨询课时，她有一份酒席宴会的餐饮外烩工作，名利双收、行程满档。她同事鼓励她继续承接更大规模的宴会，或者开一家外烩餐厅，专卖最受顾客欢迎的菜式。在同事们看来，成功指的是延续与扩张。但安妮想到要这样继续下去就觉得很无聊。她思考这一行业的哪些环节对她来说最为困难（物流、用人、菜单设计），然后觉得一切应该到此为止，她再也不想做同样的事了！安妮渴望新的冒险，于是她离开了餐饮行业，为一家大型的字典出版社担任国际业务代表。
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不是每个人都能理解你为什么会渴望新挑战。面对他们的疑问，你可以以达·芬奇为例来提醒他们：假如达·芬奇生于现代，他可能会被看成一个失败者，因为他的画作《最后的晚餐》并未完成，而且他虽然画出了直升机的草图，却没有把他构想中的飞行器做出实际模型，测试销售渠道，然后把售价提高50%卖给大众。一个非常勇敢的人才有办法重新定义成功，这在今日金钱至上的时代尤其如此。
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有关多面向发展人才的五个误解
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我有个客户罗伯特，第二次来找我时显得局促不安，紧张得把嘴唇抿成一条线。我见状颇为担心。因为罗伯特第一次来找我谈的时候，差点中途离开，因为他急着告诉妻子，他那些“莫名其妙”的行为——譬如他从建筑学院转系改读商业硕士课程，以及热爱在纸上设计新奇玩意儿，却没兴趣投入实际制造生产——其实很可能会为他带来金钱与名声。
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罗伯特说，他上次回家之后，确实以满腔热情向妻子莎拉说明什么叫作多面向发展的能力。结果他老婆回答：“哦，我懂了。你得了‘注意力丧失症’。”于是这会儿罗伯特坐在我面前，显得泄气而焦虑。
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