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成功学、励志课程是一把双刃剑,虽然激励作用明显,但是如果把握不好尺度,可能会对心理产生负面的影响,带来心理问题,影响效率,反而阻碍了成长和进步。
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从我个人的咨询经验来看,有相当一部分来访者的心理问题是由于成功学、励志课程而造成的,那些顺其自然、淡泊的人相对来说则不容易出现心理问题。
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为什么会这样?俗话说:物过刚,则易折。意思是说,物品过于坚硬,就容易折断。人也是如此,如果不考虑具体情况,不管条件是否具备,过于执着和进取,逞意志之坚强而违背规律,不懂得适时顺其自然,那么就会造成很多问题,内耗过多。
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一位大二男生告诉我:
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我在高中时学得非常痛苦,每天逼自己学习就是在逼自己做最痛苦的事。其实大家学得都很苦,都很压抑,那么如何长时间维持呢?我们高中还真有办法,用类似洗脑传销的方法,整天喊我要上清华、我要考北大,各种宣誓、励志什么的,只要学不死就往死里学。
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现在的各种成功学和我们高中一比都弱爆了。我那个时候天天大喊:我要上清华!但是都不知道清华具体是个什么学校,只知道它最难考。那时天天幻想,如果能用自己的十年生命,换得一张清华大学的录取通知书,那该多好啊!
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有一天,我突然想,我这么笨,十年的生命大概换不来被清华录取的资格,得更长吧。我问自己:如果给你一张清华的录取通知书,但条件是你在收到通知书后只能活一秒,你愿意吗?我的答案是:非常愿意,我高兴得都哭了。
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在这种励志的支撑之下我的确学了下去,也考上了名牌大学,但是心理状态已经异常。大一的时候,我的行为有很强的攻击性,虽然知道自己的周围环境很安全,但还是非常恐惧,总去想我周围的人会不会杀了我,如果这样我该怎么办。那种恐惧感真实而强烈。此外,我还经历了长时间的抑郁状态,体重在短时间内锐减了30斤,作息饮食都紊乱了,每天有严重的失眠,书也读不下去了。
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从某种角度来说,成功学就像是兴奋剂,可能会短期提高成绩,但是用得多了,副作用也不小,甚至会留下隐患。
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内心的重建 02 错误的成功学认知让人烦躁焦虑
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在我做过的心理咨询中,受成功学、励志课程影响的人有着相似的认知:
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我一定要实现梦想;
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只要努力,梦想一定会实现;
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没有做不到,只有想不到;
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成功了人生才会精彩和幸福,否则就是黯淡无光的;
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……
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这些认知虽然有些道理,能激励着人们去努力,但是都有些过于执着,容易造成心理问题。
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一位妈妈焦急地找到了我,孩子上高三了,但是学习状态一直不好,希望我能帮助孩子早日走出困境。我和孩子通过电话进行了交流。他说自己情绪很不好,着急、焦虑、烦躁,想学习,但是静不下来,学不进去。看来情绪是重点,那么情绪背后的认知是什么呢?这类问题我在咨询中遇到过不少,有一些预判,所以问了他一些问题。
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第一个问题是:你考大学的目标是什么?
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他说:“我觉得自己很强,所以目标挺高,一定要考上一个好大学。”有梦想是可以的,会给人以动力,但是梦想一定能实现吗?
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第二个问题是:你觉得尽全力,就一定能实现目标吗?
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他说:“如果我尽全力了,那么目标一定能实现。”
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这让我想起来那句励志名言:只要努力,梦想一定会实现。我也曾经被它激励过,是啊,如果真的是这样,那么美好的愿景好像就是自己该得到的了;而如果实现不了,好像就失去了自己应该得到的东西,这是令人沮丧和痛苦的。
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