打字猴:1.701377978e+09
1701377978
1701377979 通过直觉,大师就可以明白无误地知晓该在一个给定的环境中倾注多少“激励”。而本能则让他采用了正确的方式:一旦他发现自己缺乏自信心,甚至几乎是在此之前,他就习惯性进行了反应。
1701377980
1701377981 发生作用的模式线路会通过实践而逐渐演变为“实体化”,这也许是VICTORY模型的模式,也许是一些其他种类的习惯性行为。几乎是在他注意到自己的逆激励状态之前他就对自己进行了再激励。不可思议的是,对于其他人他也知道应当如何做到这一点。
1701377982
1701377983 ◆成才之路。下面给出了三种抵达大师境界的可能路径。本书的附录7提供了如何踏上这些道路的小窍门。这些途径通过在许多领域里进行的反复实践来培养经验,并经由学习来培养技能。我们每个人都根据我们自己所创造的——或者是运气所给予的机遇来选择自己的道路。
1701377984
1701377985 我们当中很少有人能成为不折不扣、拥有直觉和本能的大师级人物。虽然这可能会令人难以接受,但一个不争的事实是,激励状态是需要每天精心呵护的。这与你每天都得刷牙更为相似,而非“一蹴而就”地学会骑自行车。但这可是你能给予他人最好的礼物。
1701377986
1701377987
1701377988
1701377989
1701377990 哈佛激励课 [:1701375970]
1701377991 哈佛激励课 成为激励大师
1701377992
1701377993 大师境界:直觉和本能,以技能和经验为基础,经由学习和实践来获得。
1701377994
1701377995
1701377996
1701377997
1701377998 练习
1701377999
1701378000 确定至少一个人作为你在接下来的三个月里将向其传授至少你的部分激励技巧的对象。
1701378001
1701378002 把激励培养为习惯。
1701378003
1701378004 零售缓慢,在商店里汉克想知道他是否挑选了发售他的新书的正确的镇子。
1701378005
1701378006
1701378007
1701378008
1701378009
1701378010
1701378011
1701378012 哈佛激励课 [:1701375971]
1701378013 哈佛激励课 附录1 如何有效使用本书中的激励技巧
1701378014
1701378015 你不可能仅仅通过阅读某一本书就能达到更有技巧地激励别人的目的,通常大量管理得井井有条的实践才是成功的关键所在。
1701378016
1701378017 所以,或许你不妨采用下列方法:
1701378018
1701378019 1.完成一个快速自我评估(请参见下页的附录2)。此举将有助于你的实践更富有针对性,特别是如果你请某个了解你的人根据你留给他们的印象对你做出评估的话,帮助会更大。
1701378020
1701378021 2.挑选一个主题在本周进行实践——这个主题也许是“构建愿景”,也许是“解读反馈”。当其他主题变得更相关、对你更有价值的时候再实践那些主题。
1701378022
1701378023 3.请对自己在成为他人激励者的进程中的进展给出评价。如果你在和他人一起工作方面表露出显著的成功,那么反馈会自发产生,无须你要求。但是更为常见的情况是,即使你取得的战果相当明显,但你还是需要请别人告知你做得究竟如何,这是因为绝大多数人都会想当然地认为那些激励者自己是不需要鼓励的!
1701378024
1701378025
1701378026
1701378027
[ 上一页 ]  [ :1.701377978e+09 ]  [ 下一页 ]