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2.挑选一个主题在本周进行实践——这个主题也许是“构建愿景”，也许是“解读反馈”。当其他主题变得更相关、对你更有价值的时候再实践那些主题。
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3.请对自己在成为他人激励者的进程中的进展给出评价。如果你在和他人一起工作方面表露出显著的成功，那么反馈会自发产生，无须你要求。但是更为常见的情况是，即使你取得的战果相当明显，但你还是需要请别人告知你做得究竟如何，这是因为绝大多数人都会想当然地认为那些激励者自己是不需要鼓励的！
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哈佛激励课 [:1701375972]
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哈佛激励课 附录2 你对自己和他人的激励程度如何？[1]
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哈佛激励课 [:1701375973]
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哈佛激励课 附录3 构建愿景
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尽管朋友们能施以援手，但唯一能为你描绘出一幅令人信服的愿景的那个人只能是你自己。
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*请回忆一下促使你阅读本书的理由。你想要在自己生命中的哪个领域更富有激励能力？
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*现在，在你的日程安排里腾出半个小时来安排一次与自我的对话，并完成附录4的要求。
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*在这半个小时与自我进行的对话中，为自己描绘出一幅愿景，如有必要，可以借助下面的建议。
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*请就已经取得的成就而祝贺你自己；如果你认为上面的自我对话不无助益，请进一步安排后续的自我对话。请回顾一下朋友们对你所给出的评价和看法。你在描绘愿景时是否足够敢想敢做？
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请在上述方面掌握足够熟练的技巧以便帮助其他人构建愿景，也可以请他人帮助你构建自己的愿景。
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关于构建愿景的建议
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*请确保自己处于宁静平和的时间和地点。闭上双眼，想象一下你梦寐以求的成功是什么样子的。
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*请动员起你全部的感官——包括视觉、嗅觉、触觉、味觉、听觉和第六感来充实你的画卷。别忘了使用隐喻。
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*不妨做更多的白日梦。你想给自己的传记起什么样的名字？
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*当你做好了充足的准备后，请在下面的空白处捕捉并记录这些转瞬即逝的点点滴滴——你可以使用图画、色彩、词语以及其他最能帮助你有效捕捉愿景的手段来把这些灵感落实在纸面上，不论这些方式的形式如何。
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*一旦在实现愿景的路途上，关于那些也许能帮助你的行为、事情以及人物——你产生了任何想法，那么请摘要记载之。
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