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每年高考，考生写作文；高考结束，高校写论文——“以‘我为什么招这300个学生’为题。要求不低于3万字。除了诗歌，文体不限。”然后，公开发表。也许只有这样，才能做到用公开监督基于公正的公平。
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小提示
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公平——用“同一把”尺子丈量万物；
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公正——选“哪一把”尺子来丈量；
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公开——把丈量的过程展示给公众，让同意公正者监督公平。
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现在你觉得，高考公平、公正、公开吗？
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底层逻辑：看清这个世界的底牌 效率与公平
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2020年，阿里巴巴以它不愿意的方式，持续成为媒体头条。除了暂缓上市、反垄断处罚、被几大金融部门约谈、因“二选一”被立案调查等负面新闻之外，还有各种谣言齐飞。
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而与此同时，其他各大互联网公司也从来没有这么担忧过“被看见”。大家不约而同地按下了静音键，能不发声就尽量不发声。
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随着监管部门的各项调查以及态度不断明确，似乎靴子在不断落地。
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很多人问我：靴子落地后，阿里巴巴的未来会怎样？这些不断明确的政策，对其他所有互联网公司，意味着一个短期挑战的结束，还是一个长期变化的开始？
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要回答这些问题，并不容易。因为这涉及一组对立统一的、深刻的经济学、社会学概念：公平和效率。
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什么是公平，什么是效率
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什么是公平，什么是效率？
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举个例子。老王和小张都是玉石匠人，他们在品质不同的玉石上雕刻，使其成为价值不等的艺术品，然后卖钱。
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我们知道，同一个匠人，用通体晶莹剔透的宝玉雕刻出来的成品，比用满是裂纹、斑点的碎石雕刻出来的成品更值钱。
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我们也知道，同一块玉石，真正的艺术大师雕刻出的成品，比年轻的新手学徒雕刻出的成品更值钱。
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玉石品质和匠人手艺，是乘数关系。用公式表示，就是：
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成品价值=玉石品质×匠人手艺
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假设现在有两块玉石，一块是碎石，品质是3；一块是宝玉，品质是9。小张的手艺是2，老王的手艺是8，请问应该让谁来雕刻哪一块玉石？
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让老王雕刻宝玉？好。我们算一下这个方案的成品总价值，也就是两人的总收入。
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9（宝玉）×8（老王）+3（碎石）×2（小张）
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=72（老王的收入）+6（小张的收入）
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