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第一种可能是后面的孩子如果不创新的话，他在家里就没有地位，因为那个最稳妥的地位被老大占据了。
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老大喜欢做一切最稳妥的事，所有的优势都在他那儿，所以老大也会很成功，但是老大的成功往往是在做传统的生意、传统的行业、传统的工作。
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第二个可能是后面出生的孩子获得了更多的安全感，因为他不但有父母保护，还有哥哥保护，他敢于去做很多冒险的事。他没有那么大的养家糊口的压力，因此更容易去做创新的事。
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第三个可能是父母在带老大的时候通常不太会带，在老大身上把所有错误的教育方式都用完了。
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举个例子来说，有对父母刚生老大的时候没经验，生第二个孩子的时候，他们加入了樊登读书会，参考了很多正确的方法来教育孩子。
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比如，管孩子的时候，要强调的是价值观，而不是规则。不许干这个，不许干那个，把手洗干净……这些规则定得越多，这个孩子做事就越本分老实、束手束脚，但是当父母说“你知道为什么要洗手吗，因为健康很重要”，这是在强调价值观。
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孩子依据着稳定的价值观在做事，他才能够有更多创新的空间。温柔但是有边界就是这个道理。价值观就是边界，但我们是很温柔地在做事，因此我们没有给孩子限定说，“你只能做什么，你不能做什么”。
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再比如，表扬一个孩子的时候，要学会赞扬他的人格，而不是事情。我们要求一个人不要做什么事的时候，也要说“你不要成为一个骗子”，而不是“你不要骗人”。“你不要成为一个骗子”比“你不要骗人”，对对方的约束力会更强，因为那个是关于人格的范畴。
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这正是本书我觉最有趣的地方，它有一种交叉性，从创新的话题延伸到了创新者的培养，贯串了我一向讲书的事业、家庭、心灵这三个层面。
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推荐《离经叛道》的人很多，给他写序的人，是谢丽尔·桑德伯格——《向前一步》的作者。她认为亚当·格兰特本人就是一个离经叛道者，是一位杰出的研究者。《异类》的作者马尔科姆·格拉德威尔说，亚当·格兰特是他喜欢的思想家。
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本书最后有一个建议，我觉得必须分享出来：在一个组织中，就算别人提的意见是错误的，也是有用的。
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我原来在企业里培训的时候，有一个培训师说，他在外企时，一个员工找老板，提出一个问题，老板说“好，咱们这样解决”。这个人第二次又来说，还有一个问题，和老板一起商量应该怎么办，又解决了。这个人第三次还来问老板，又有一个问题，怎么办。老板就停下来，跟他说，当一个人总是提问而不给出答案的时候，他就逐渐会成为问题的一部分。
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你听这句话多有威胁性，提问的人就会成问题的一部分！他用这个案例来告诉大家要在组织里做那个尽量负责任的人、那个努力解决问题的人，而不是只做发现问题的人。
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从这个角度理解是没错的，但同时，员工老跟老板提问题，老板必须要求员工带着答案来的时候，导致的结果就是当这个人只有问题而没有答案的时候，他就什么都不说了，因为他觉得只要一说，问题就变成自己的事了。慢慢地，大家就都不说了，这才是更危险的。
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对于一个组织，要想识别和鼓励创新的话，你应该鼓励员工，把就算是没有答案的问题也要提出来，能够提出问题的这个人本身就具有价值。这是培养离经叛道者的一个非常重要的前提，我们需要颠覆性的创新。
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此外，我对未来的孩子非常有信心，我觉得他们所受的教育跟我们小时候的是完全不一样的。我们小时候，很多安全感都被破坏掉了，我们的孩子不是这样，尤其是我们读书会会员的孩子。他们的父母如此热爱学习，他们一定会成为能够为改变这个世界而创新的人。
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读书是一辈子的事 你要如何衡量你的人生：正确的思维方法比答案更重要
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我的一个同事看到一本书的名字后特别生气，这本书名叫《你要如何衡量你的人生》。他说，怎么敢有人指导别人该怎样衡量自己的人生呢？
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第一次看到这个书名的时候，我也觉得奇怪，但当我耐心地走进这本书的时候，才读到一半，我就觉得真的特别棒！看来有些东西不能通过标题来判断，正如《如何阅读一本书》也是一本很好的书一样，所以人们要减少自己对事物的预判和推理，读完才知道它到底好不好。
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这本书其中的一位作者是克里斯坦森，他写过一本风靡全球的名著，叫作《创新者的窘境》。
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《创新者的窘境》指导了中国互联网的事业，中国一大批互联网行业的企业家在很多场合都提到过这本书。《创新者的窘境》也影响到了美国的互联网发展，它告诉我们，所有颠覆性的创新，都不是由行业前三名开展的，因为他们有太多的沉没成本。
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克里斯坦森作为一个研究创新的人，怎么会突然写一本关于人生的书？因为2010年他被诊断患有癌症，他想给哈佛大学的学生留下一些东西，于是他用自己掌握的所有商业知识来分析人生。他发现自己掌握的商业上的知识，在研究人生的领域同样适用。
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有意思的是，他先讲一个商业案例，通过这个商业案例，再讲一个商业原理，通过这个商业原理告诉你，人生该如何选择。
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