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（3）训练阶段：在两个2min的连续时间段，对果蝇的错误选择（盯视负性刺激）给予热惩罚，而对正确选择（盯视正性刺激）不给予惩罚。
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（4）检测阶段：测量在一个固定飞行时间内（2min）果蝇盯视正性刺激的时间和盯视负性刺激的时间。
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（5）预期结果：经过几次训练后，果蝇能在视觉定向飞行与热惩罚之间建立条件化学习，表现为盯视正性刺激的时间延长而盯视负性刺激的时间缩短。
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（邵枫）
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现代生理心理学实验教程 [:1701461775]
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现代生理心理学实验教程 实验18 大鼠旋转式T形迷宫的视觉线索辨别学习
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【实验目的】
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利用旋转式T形迷宫，通过灯光刺激与食物强化的结合，训练大鼠的视觉线索辨别学习。
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【理论基础】
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以灯光信号作为视觉线索，通过食物奖励的强化，能够建立大鼠的视觉线索辨别学习模式。
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【实验对象】
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成年大鼠3只。
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【实验用品】
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旋转式T形迷宫（图7-3）。装置由不透明的树脂玻璃制成，高7.5cm。主要包括3个组成部分：3个六角盒（边长为9cm），分别为A，B，C，每个都有盒门；1个可旋转的T形通道（竖直部分长25.5cm，两臂均为13.5cm），T形通道左右两侧正中的灯光作为视觉刺激。
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图 7-3
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【实验内容】
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1．控制饮食
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动物在适应实验室环境1周后，开始控制动物进食量，使其体重降为正常的85%左右，进食控制持续至实验结束。
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2．训练前期
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即动物被置于迷宫内自由行走。T通道左右两侧的灯光均亮，当它进入任一侧都给予一粒食物奖励（实验室自制食物粒，直径约1cm），目的是使动物熟悉迷宫并能主动觅食。训练前期持续两天，每天30min。
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3．视觉线索辨别学习训练
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