1701465364
1701465365
（4）模型检验。在软件界面上选择fMRI模型（fMRI models），根据具体情况输入参数，以确定分析的设计矩阵。随后使用高斯场模型进行估计，给出每个对应体积素的z检验结果（SPM｛z｝）。经多重比较校正后z检验仍高度显著（p＜0.01）的体积素可以认为具有统计显著性。
1701465366
1701465367
（5）结果观察。将功能像叠加在结构像上，观察脑活动有显著差异的脑区（如图9-3），并通过这些区域的脑部结构和Talairach坐标值确定兴奋的脑区。如果有多个被试的数据，可以使用t检验进行组分析。
1701465368
1701465369
1701465370
1701465371
1701465372
图9-3
1701465373
1701465374
【注意事项】
1701465375
1701465376
（1）凡是在体内有辅助电子器具（如心脏起搏器）或金属物（如金属假肢）的人，不得参与本实验。严禁携带包含铁磁性物质的物体进入屏蔽室。
1701465377
1701465378
（2）患有不能进行MRI诊断的疾病（如幽闭恐怖症）的患者不能参加本实验。
1701465379
1701465380
（3）被试床进出扫描仪腔体时，速度应当较慢，以免因快速切割磁力线产生过强的感应电流，致使体温升高。
1701465381
1701465382
（何逊、韩世辉）
1701465383
1701465384
[1]1Ci＝3.7×1010Bq
1701465385
1701465386
[2]mmHg为非SI单位，但目前习惯上还在延用，1mmHg＝133.322Pa。
1701465387
1701465388
1701465389
1701465390
1701465391
现代生理心理学实验教程 [:1701461793]
1701465392
现代生理心理学实验教程 第三部分 实验设计与统计学基础
1701465393
1701465394
现代生理心理学实验教程 [:1701461794]
1701465395
第十章 实验设计
1701465396
1701465397
现代生理心理学实验教程 [:1701461795]
1701465398
1701465399
1701465400
一、实验设计的目的与要求
1701465401
1701465402
（一）实验设计的目的
1701465403
1701465404
通过对实验课题的设计，让同学们将所学理论知识和实验技术进行灵活运用，熟悉进行实验验证所必需的基本要求与一般程序，以达到解决实际问题的目的，并使学生经历一次科学研究素质的训练。
1701465405
1701465406
（二）实验设计的内容
1701465407
1701465408
（1）选题：根据本学期所做实验内容和上学期所学理论知识，在现在实验条件下，提出自己的课题名称，征得老师同意后可进行设计。
1701465409
1701465410
（2）目的要求：本实验最后所要达到的目的。
1701465411
1701465412
（3）基本原理：实验设计理论的依据与思想。
1701465413