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（4）动物、器材和药品。
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（5）方法与步骤：实验方法、实验项目或观察内容、指标等，每一步实验可能出现的结果。
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（三）实验设计的特点
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（1）研究者能人为设置处理因素。
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（2）受试对象接受何种处理因素或水平是经随机分配而定的，能使非处理因素对不同处理组的影响保持均衡，组间具有可比性，可以客观评价处理因素的作用。
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（3）实验研究设计能使多种实验因素包括在较少次数的实验中，更有效地控制误差，达到高效的目的。
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（四）实验设计的基本要求
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1．科学性
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在实验设计前，要查阅大量文献资料，必须有足够的科学依据，而不是随意设想。要以前人的实验或自己的实验为基础，要符合客观规律。
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2．严谨性
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实验设计要求严谨，要使需要说明的问题无懈可击，这就需要设计对照实验（包括某一处理前的正常对照或对照组），这样便于实验前后或组间比较，以观察某因素对神经系统或某行为的影响。
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3．实验条件的一致性
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在实验过程中，除欲处理因素以外，其他实验条件必须保持前后一致，不能在实验过程中随意改动，只有在实验条件一致的情况下，才能反映出处理因素对实验结果的影响。
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二、实验设计的基本概念
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将一组随机抽取的实验对象随机分配到两组或多种处理组，观察比较不同处理因素的效应（或结果），这种研究称为实验研究（experimental study）。
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实验设计是关于实验研究的计划、方案的制定，良好的实验设计是顺利进行实验和统计分析数据结果的先决条件，也是使实验研究获得预期结果的重要保证。
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实验研究的基本要素包括处理因素、受试对象和实验效应三部分。
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1．处理因素
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在实验过程中，影响实验结果的因素是多方面的，根据研究目的可分为处理因素和非处理因素二类。处理因素是指研究者通过统计研究设计有计划的安排实验，从而科学地考察其作用大小的因素，例如刺激的性质、大小、作用时间等；非处理因素是指对评价处理因素作用有一定干扰但研究者并不想通过实验考察其作用大小的因素，例如，动物的性别、年龄等。选择处理因素应遵循以下基本原则：
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（1）由于研究目的不同，以及人力、物力和时间所限，研究者不可能通过一次或几次实验中把已知的所有因素都进行处理与分析。可根据专业知识和研究目的在众多因素与水平中抓住主要的因素，因素的水平数不宜过多，否则使分组增多，在实际工作难以控制；处理因素过少，又难以提高实验的广度和深度。
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（2）要分清处理因素和非处理因素。研究者应采取各种措施，尽可能使非处理因素在所比较的各组中基本相同，以便充分显示处理因素的作用。同时，处理因素的强度要适当。
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（3）处理因素必须标准化。处理因素标准化就是如何保证处理因素在整个实验过程中始终如一，保持不变。如在进行药物疗效的试验观察中，在整个试验过程中，所使用药物的生产厂家、批号、药品标准等必须一致。所以，在实验设计时，必须制定处理因素标准化的具体措施和方法。
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2．受试对象
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实验动物的选择，因研究课题不同，对动物的要求也不同。动物的选择要注意动物的种类及品系、年龄、性别、体重、窝别和营养状况等。
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