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1701482050 “有时姿态胆怯的拉契尔,在学校的会议上表达她的拒绝态度时完全没有显现柔顺的倾向。有好几次她表现得很粗鲁与不敬。”
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1701482052 这一点很有趣,证实了我本来的感觉:她是个支配型的人,喜欢与人争斗。她唯一害怕的是单独面对新的情况。
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1701482054 “她是个原来在行为上挑不出毛病的小女孩,可是一年半以前,一名老师批评她在学校的作业。”
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1701482056 前面不是说她一直是个问题学生吗?现在必须修正了。显然,拉契尔是在为一个理想的、虚构的优越目标奋斗。她会希望扮演上帝,为了扮演这一角色,她必须支配人,必须没有瑕疵。在她不能再扮演那一角色时,她就什么也不想演了。
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1701482058 “在这一时期她第一次显露目前的症候。她声言没有办法做她的作业,有时不去上课,尽管家里的人抗议。因为她说她怕,也没有做好准备。她以整个健康情况不佳的理由获准留在家里。最近拉契尔透露,她对这个老师已经怀恨了六个月,然后才开始显露出来。”
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1701482060 这六个月是很重要的,因为它是她神经行为的准备期。神经症不是一下就可以出现的。先得养育它,然后才能开花结果。
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1701482062 “1927年2月,她升级了。之前,她在班上是纠察,但是在新班上,她没有获得这一职务。教新班的是另外一位老师。不过当时,她没有表露她的感受,因此老师一直都不知道她有愤恨情绪,也看不出她有任何毛病。麻烦在六个月之后出现了。这次她有一段时间没有上学。1928年2月,她回到学校,便被安插在一个进度比较慢的班里,教课的老师对这类孩子很同情,也很有经验。拉契尔和她相处了一年,对自己的功课感兴趣,显然克服了本来的胆怯。老师鼓励她参加团体演唱,她甚至表演了一个独唱,似乎很喜欢。在班上变得很自在之后,她有时会显露一种和她过去的胆怯相反的态度。有一次,老师没法找到她缝的东西,她就变得很无礼。”
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1701482064 你看,在好的环境里,她多么容易就可以改变她的整个行为方式。
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1701482066 “她的父母都在。家里有一个十九岁的大姐,一个十七岁的哥哥,一个七岁的妹妹,一个五岁的弟弟。她自己今年十二岁。”
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1701482068 她比哥哥小五岁,这在年龄上是很大一段差距,使得她的情况和长子女的情况很相似。拉契尔在小妹妹出生时会有被篡位的感觉,这是中间孩子常会有的感觉。
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1701482070 “父亲统治整个家庭。有一度他最喜欢的是长子。母亲没有偏爱,不过在孩子们年纪比较大之后,她和他们都有冲突。”
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1701482072 也许在孩子们很小的时候,母亲和他们处得不错,他们要的她都可以给他们。以后他们慢慢长大,满足他们的所有要求已不太可能,于是他们也就变得不好应付。也可能拉契尔生过病,因此,也特别受到溺爱。
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1701482074 “孩子们不相互挑逗,但是拉契尔似乎是家里的丑小鸭。”
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1701482076 “丑小鸭”的意思可能是说她很容易生气,很喜欢支配人;很可能她在其他孩子之间惹是生非。
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1701482078 “大哥有咬指甲的习惯。当拉契尔看到他这样做时,她会非常生气,同时尖叫。大哥知道她的紧张状态,但是仍会继续咬指甲。母亲一点办法都没有。大姐对拉契尔很好,会像母亲一样对待她。她替拉契尔做了一件衣服,也带她去看电影。拉契尔似乎欣赏大姐对她的态度。拉契尔和小妹要好,两人有时在一起玩,小妹顺从她,家里每个人都顺从她。”
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1701482080 又有一些证据,证实了我们有关拉契尔治疗方式的想法,她支配整个家庭;她生气时会尖叫。
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1701482082 “父亲和大姐工作。家里有五个房间,拉契尔和大姐在一起睡。这个孩子出生正常,母亲喂了她三个月的奶,断奶时肚子开始出毛病。孩子被假定有软骨病。在拉契尔出生的最初三年,有几个月的时间每个礼拜都被送往一家医院,因为她患有心脏方面的病。十岁时因为心脏病的缘故,她在床上躺了很长时间。她肚子一直都有病,不过现在身体比较好。如果不坐公交车,她不会吐。”
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1701482084 家里的人可能因为她的病而纵容她,满足她的每一个奇怪想法,而她也学会用疾病使这种快乐的状态继续下去。她在公交车上的反应就证实了这一点。她没有办法控制公交车,感到生气,同时透过她一个有缺陷的器官系统——消化道把这种生气的情绪表达出来,这可能是惧空旷症的开始。
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1701482086 “她不愿在家里吃饭,宁愿在一个邻居家吃饭。”
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1701482088 有缺陷的肚子又说话了,这次是指控母亲。
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1701482090 “有可能家里吃的不合口味,因为调查人员发现午餐吃的是一碗鲑鱼罐头,身体纤弱的孩子可能不会喜欢这样的食物。妹妹也在跟着姐姐学,不大愿意在家里吃饭。”
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1701482092 也有可能家里太强调吃的重要性,孩子们选择这一点来攻击他们的母亲。
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1701482094 “拉契尔在十三个月时会走路、说话。一岁半时扁桃腺被切除,因为喉咙里有脓肿现象。她在很小的时候就生过麻疹。母亲声言拉契尔还是婴儿时就害怕人,她会尖叫。据她母亲说,她喜爱干净、整齐。在学校里,她的衣着、容貌很整洁,按时上课,书写作业非常细心。”
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1701482096 在做婴儿时,恐惧是一个有利因素,给她带来好处;到了学校,她发现整洁是个有利因素,可以给她带来好处,因此采用了这一技巧。
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1701482098 “她不想上学,对家里的希望漠不关心。她和同学处得很好,在第二个学期,她甚至对其他问题儿童感兴趣。”
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