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85.［苏］尼·德·列维托夫著.儿童教育心理学.北京：人民教育出版社，1961.
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86.［英］戈登·克罗斯著.学习心理学.李维等译.贵阳：贵州人民出版社，1984.
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87.沈坚，李山川.儿童教育心理学.北京：教育科学出版社，1988.
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88.［美］D.埃尔金德著.儿童发展与教育.刘光年译.上海：华东师范大学出版社，1986.
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90.（日）高木重朗著.记忆术.林怀秋译.长沙：湖南科技出版社，1982.
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91.（瑞士）让.皮亚杰著.发生认识论原理.王宪钿等译.北京：商务印书馆，1985.
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学前心理学 [:1701484017]
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学前心理学
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人类的学习
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作者: 爱德华·L·桑代克
1701490256
出版: 北京大学出版社
1701490257
ISBN: 9787301179420
1701490258
1701490259
1 前折页 [:1701490280]
1701490260
2 题名页 [:1701490290]
1701490261
3 版权页 [:1701490297]
1701490262
4 中文版译序 [:1701490353]
1701490263
5 第一讲 一种情境发生的频率的影响 [:1701490429]
1701490264
6 第二讲 一种联结发生的频率的影响：相属原理 [:1701490523]
1701490265
7 第三讲 一种联结的后效的影响 [:1701490761]
1701490266
8 第四讲 对一种联结后效的影响的解释 [:1701490989]
1701490267
9 第五讲 一种联结后效的新的实验数据 [:1701491126]
1701490268
10 第六讲 可认同性，可获得性，尝试和系统 [:1701491420]