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撒尿：这种情况从出生起便开始了。这种无条件刺激（unconditioned stimulus）无疑来自机体内部，由于膀胱中尿液产生压力的缘故，撒尿动作形成条件反射始于婴儿出生后的第2个星期。但是，要在这样幼小的年龄形成条件反射需要无限的耐心。不过，从出生以后的第3个月起，只要稍稍用心一点便可轻易地使婴儿形成条件反射。如果在每隔半小时左右的时间里密切观察婴儿的情况，有时碰巧会发现尿布是干燥的。当这种情况发生时，就把孩子放在便壶上。如果膀胱十分充盈的话，那么由于孩子处于坐姿而产生增加的压力将会形成足够的刺激以引发撒尿动作。在重复尝试以后，条件反应便完成了。幼童们能够以这种动作如此彻底地形成条件反射，以至于无须提醒便可引起反应。
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排便：这一机制似乎从出生开始便完善了，而且该机制多半在出生前几个星期便完善了。排便的刺激大多是降低结肠里的压力，将一只医用体温表塞进肛门往往会引起排便。排便能在十分幼小的年龄形成条件反射。形成条件反射过程的方法之一，是把婴儿放在便壶上，插入一种甘油或肥皂栓塞剂，经过多次重复，与便壶的接触就足以成为引起反应的刺激。
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早期眼球运动：出生后的婴儿，当背朝下仰面平躺在暗室中，而且头部保持水平状态时，他们的双眼将转向模糊的光线。刚出生时，眼球的运动不能很好地协调，但是，“内斜视”（cross eyes，俗称“斗鸡眼”）并不像大多数人认为的那样普遍。双眼的左右协调运动最先出现，而眼球的上下运动则在稍后时期出现。再过一段时间后，当在婴儿面前用一盏灯绕圈儿晃动时，婴儿的眼睛会跟着转圈儿。
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众所周知，习惯因素几乎立即开始进入注视和其他眼球反应中。我已经清楚地表明了这一事实，即眼睑和瞳孔的运动也能形成条件反射。
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微笑：微笑很可能首先由于出现动觉刺激（kinaesthetic stimuli）和触觉刺激（tactual stimuli）。它可以早在出生第4天就出现，经常可在喂饱食物以后看到。而且，轻触婴儿身体的一些部位，或向身体吹气，或触摸性器官和皮肤敏感区，都会产生微笑的无条件刺激。在婴儿的下巴下面搔痒，并轻轻摇动他，也往往会引起微笑。
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微笑是一种反应，其中条件反射的因素早在出生第30天便开始出现。玛丽・科佛・琼斯（Mary Cover Jones）夫人已经对微笑进行了广泛的研究。她在一大批婴儿中发现了条件反射的微笑——也就是当实验者微笑时，或者对婴儿讲些孩子气的话时（既有听觉又有视觉因素），婴儿便微笑——这种情况大约在第30天时开始出现。在她对185例个案的全部研究中，条件反射的微笑首次出现的最晚年龄是第80天。
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动作反应：在这些演讲中，动作反应（Manual responses）指的是头部、颈部、腿部、躯干、足趾，还有双臂、双手和手指的不同运动。转头：许多婴儿在出生时，如果把它们脸朝下，下巴搁在床垫上，它们便能将头部转向右或左，而且从床垫上把头抬起。我们从出生30分钟以后的婴儿身上已经注意到这些反应。在某种场合，每次测试1名婴儿，连续测试15名婴儿。所有婴儿中除1名以外都能作出这种头部的动作。
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当婴儿被直抱时，能支撑头部：这种情况看来随着头部和颈部肌肉的发展而变化。有些新生儿能够支撑其头部达几秒钟。把婴儿抱在实验者的膝上，腹背部受到支撑。看来这种反应能得到迅速改进，显然是由于结构的发展而不是由于训练的因素。大多数婴儿从第6个月以后头部能支撑起来。
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出生时的手部运动：许多婴儿甚至在出生时便能观察到明显的手部运动，例如将双手合拢、放开，或伸展一只手的手指，或同时伸展双手的手指。通常，在这些手部运动中，拇指总是合拢在手掌之内，而且不参与手的反应。拇指并不一开始便参与手的运动，直到相当长的一段时间以后才开始参与——大约第100天左右。后面，我将谈到抓握动作，该动作也出现在出生之时。
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手臂动作：在皮肤的任何地方，对皮肤进行最轻微的刺激，通常会引起明显的手臂、手腕、手和肩部的反应。显然，动觉的和机体的刺激可以像触觉、听觉和视觉刺激一样能引起这些反应。婴儿的双臂可以举到脸部，甚至能达到头顶，并下垂到腿部。然而，通常情况下，手臂的第一批动作往往朝着胸部和头部，而不管刺激发生在何处（大概这也是子宫内习惯的一种残余吧）。使双臂和双手产生激烈运动的独特方式之一是捏住鼻子。在短短的几秒钟里，一只手臂或另一只手臂或者两只手臂急剧上举，直到婴儿的手实际上开始接触实验者的手为止。如果抓住其中一只手，另一只手也同样上举。
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腿和足的运动：踢是婴儿出生时可以见到的最显著的动作之一。踢的动作可以通过接触脚底，用热空气或冷空气加以刺激，或者通过对皮肤的接触，以及直接通过动觉刺激而引起。使腿部和足部产生运动的一个独特方式是拧膝盖上面的皮肤。如果将左腿提起伸直，然后拧一下膝盖，右脚就会踢起，并且接触实验者的手指。当右腿膝盖的内侧被拧时，左腿会向上踢起并击中实验者的手指。这种情况将在出生时完美地产生。有时候，只要花上几秒钟，婴儿的脚便能踢到实验者的手指。
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躯干、腿部、足和趾的运动：当一名婴儿用右手或者用左手抓住物体将自己悬挂起来时，可以看到躯干和臂部具有明显的“爬”的运动。看来，有着一阵将躯干和腿部拉向上方的收缩运动，接着便是一个放松的时期，然后又一阵收缩开始。给脚搔痒，用热水刺激脚，将在脚和足趾部产生明显的动作。一般说来。如果用一根火柴棒刺激足底，在几乎所有婴儿身上都出现具有巴宾斯基（Babinski）反射的特征。这是一种可变的反射（variable reflex）。通常的表现方式是大脚趾向上翘（外伸），以及其他脚趾向下缩（屈曲）。偶尔巴宾斯基反射只采用“扇形展开”（fanning）形式，也即展开所有的脚趾。巴宾斯基反射通常在1岁结束时消失，当然它可能在有些儿童身上持续较长时间。婴儿不能用脚趾勾住物体将自己悬吊起来。把一根金属线或者其他小而圆的物体放在脚趾下面，将会经常产生蜷曲，也即脚趾的合拢，不过，最轻微的压力将会使其摆脱圆棒或金属线。
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当许多婴儿刚出生时，将他们脸朝下放在坚硬的平面上，他们差不多都能脸朝上背朝下翻过身去。布兰顿夫人描述其中一个例子如下：被试T在出生7天时，当光着身子，没有衣服阻挡时，能一次又一次地脸朝上背朝下地翻身。如果将女婴脸朝下放在坚硬的平面上，并使她的双臂和身体保持一致，那么她便立即啼哭。腿部、手臂、腹部和背部肌肉的放松和收缩是伴随着啼哭而发生的现象。在进行这一动作时，她把压在身下的双膝提拉，并普遍地收缩肌肉，然后又使肌肉放松。逐渐地，由于身体两侧不相等的活动，她最终将逐渐接近于身体侧躺——一阵最后的肌肉痉挛将使她翻转。在这个例子中，只花了10分钟时间便实现翻转，期间有9次分离的痉挛。
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这里，想象一下在一般的翻身行为中所引起的数百次部分的反应吧。可以看到，习惯又一次迅速地参与进来，随着许多部分反应一个接一个地退出，这一反应越来越明显起来。一名婴儿要花上几个星期和几个月的时间才能学会用最少的肌肉力量迅速地翻身。
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喂食反应：触摸一名饥饿婴儿的嘴角或面颊或下巴，将会引起迅速的痉挛般的头部运动，结果使口腔靠近刺激源。这种现象从婴儿出生5小时后便已经可以观察到了。嘴唇或吮吸反射是另一种独特的反应。用指尖在睡着的婴儿嘴角下面或上面轻轻触动，可以使嘴唇和舌头立即进入喂奶的姿势。诸如此类的哺乳动作在幼儿中间差别很大。实际上，每名婴儿在出生后第一小时内都可以表现出这种情况。偶尔，在出生时发生明显的伤害，哺乳行为会受到阻碍。这种喂食反应包括吮吸，舌头、嘴唇和面颊的运动，以及吞咽动作。对于大多数新生儿来说，这种机制是相当完善的。除非在出生时受了伤[或者可能当父母是“低能”（feeble-minded）时].
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整组喂食反应可以轻易地形成条件反射。在用奶瓶喂食的婴儿身上，可以十分容易地观察到条件反射情况。甚至在伸手拿奶瓶以前（大约在第120天左右发生），若向婴儿出示奶瓶，婴儿将会在身体上显示出特别的“躁动不安”。在已经发展到伸手拿奶瓶以后，单单看到奶瓶就会引发强烈的身体运动，而且随后就立即开始啼哭。婴儿对奶瓶的视觉刺激如此敏感，以至于在12~15尺以外出示奶瓶的话，反应便开始出现。存在着许多与喂食相联系的其他条件反射因素，我希望有时间探究这些因素——对食物的消极反应，对食物发脾气，以及诸如此类的事。在这些反应中，就我能判断的而言，大多数反应纯粹是条件反应。
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爬行：爬行是一种非决定的（indeterminate）反应。许多婴儿并不时时爬行，而且他们全都在爬行中表现出不同的行为。经过多次实验以后，我倾向于认为，爬行主要作为一种习惯形成的结果。当婴儿脸朝下时，触摸和动觉刺激产生一般的身体活动。婴儿的身体一侧比另一侧更加活跃，结果产生绕圈运动（circular motions）。在一个9个月的婴儿身上，绕着圈儿运动已有好几天，可是再也观察不到任何进步。在这种身体的逐渐扭转和翻动中，婴儿有时朝右面运动，有时朝左面运动，有时朝前运动，有时朝后运动。如果在这些运动中，婴儿设法伸手抓握并操纵某种物体，那么我们实际上具有了像迷宫中（迷宫中央置有食物）饥饿的老鼠那样的情境（situation），结果产生了朝着物体爬行的习惯。如果教会婴儿将爬行与作为刺激物的奶瓶建立关系，那么爬行便是被教会的了。我们的日常试验是按下述方式实行的。把光着身子的婴儿放在地毯上，让其腿伸展着，在脚趾到达的最远处做一个记号。然后把一只奶瓶或者一块糖（原先已用糖果对他形成条件反射，以使他为得到糖果而奋斗）放在他的双手达不到的地方。花5分钟时间就可以进行这项试验了。有时，在试验结束时，如果爬行还不发生，这时可以在他身后几尺处放一只电热器，以促进一般身体活动的发生。
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站立和走路：直立的整个复杂机制先是靠支撑，然后不靠支撑，接下来是走路，再后是奔跑和跳跃。奔跑和跳跃是一种发展得十分缓慢的机制。整个机制的起始看来在于所谓“伸肌延伸”（extensor thrust）的发展之中。在婴儿期的头几个月里，伸肌的延伸通常并不呈现出来。出生几个月以后，如果婴儿被大人用手臂举到差不多站立的位置，它的双脚的一部分始终接触地板，那么，由于身体重量落在双脚上，双腿的肌肉便僵硬。在这种反射出现以后不久，婴儿开始尝试着使自己站立。在7~8个月的时候，许多婴儿能够在很少的帮助下自己站直，并在抓住某种物体的情况下，短时间内支撑他们自己，使自己处于站立状态。在取得了这一成绩以后，该过程的下一阶段便是抓住一个物体而到处走路了。最后阶段是单独走第一步。单独走第一步因人而异，其发生的时间各有不同，这要视婴儿的体重、健康状况、他在跌跤（条件反射）时有没有产生过严重的灾祸等等而定。通常，婴儿在1岁时走出第一步，有时还会稍稍早一些。在我的记录中，最完整的观察事例表明，第一步是在婴儿出生后第十一个月零三天结束时跨出的。在第一步跨出以后，其余的行为都必须学会，就像青年人在骑自行车、游泳、滑冰，以及在绷索上走路时必须学会使自己“平衡”一样。看来，在发展这一机制的过程中，有两个因素齐头并进。一个因素是体内组织的实际成长，另一个因素是习惯的形成。行为可以通过训练[积极的条件反射（positive conditioning）]而加以促进；然而，它也可以在这些阶段的任何一个阶段明显地停滞，如果婴儿跌跤并受伤的话[消极的条件反射（negative conditioning）]。
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言语行为：婴儿早期发出的声音以及使这些声音形成条件反射并组织成词语和言语习惯，将在第10篇演讲中详细讨论。游泳：游泳主要是一种学习过程。在孩子第一次尝试游泳时，他使用手臂、腿、手和躯干的组织良好的习惯已经充分地确立起来。“平衡”、呼吸、消除恐惧等等，则是余下来的重要因素。
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当把新生儿放入与体温相同的水中，他的头部露出水面，几乎不发生任何一般的反应。但是，如果把新生儿放入冷水中，激烈的身体反应就产生了，但是，并不出现任何一种类似游泳的动作。
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抓物：刚出生的婴儿能够用右手或者左手支撑其全部体重，只有极少例外。我们用于测试的方法是把一根直径相当于一支铅笔的小棒放在婴儿一只手中，然后将他的手指合拢。这一刺激促使抓物反射（grasping re-flex）的产生。与此同时，还开始了啼哭。接着，婴儿的手便紧抓小棒。在该反应期间，婴儿可以用他抓住的棒头将自己整个地从枕头上提起来。一名助手将双手放在婴儿下面，以便当他掉到枕头上时可以托住他。婴儿抓住棒头将身体悬挂起来的时间长短不等，从短暂的一瞬间到1分钟以上。在特定的情况下，在不同的日子里持续时间可能有相当大的变化。
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上述反应从出生起几乎是不变的，直到在大约第120天时消失。这种反应的消失，其时间变化幅度颇大——根据所观察的一些例子，从80天到超过150天。在一些有缺陷的婴儿中间，看来在这种反应正常消失时期以后很久还会继续存在这种反应。
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只有7个月和8个月妊娠期的早产儿，以一种正常方式表现出这种反应。生来就没有大脑两半球的婴儿，表现出同样的反应：一个观察到的例子是从出生到18天后死亡为止，对这种反应进行的测试。
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除了婴儿自身的体重以外，婴儿还能够支撑多少额外的重量，这一情况从未进行过测试，但是，我们在婴儿穿上衣服时，以及给予负重时，进行过这些测试。
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这一原始反应过程最终从一系列活动中消失，而且永不重现。我们将会说明，它让位于掌握和操纵物体的习惯。
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