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眨眼：当新生儿的眼睛（角膜）被触及，或者当一股气流冲击眼睛时，新生儿会闭起眼睑。但是，当一支铅笔或一张纸迅速穿越整个视野而造成一团阴影晃过眼睛时，新生儿却不会“眨眼”。我注意到的最早的眨眼反应发生在第65天。玛丽・科弗・琼斯夫人在一名出生40天的婴儿身上注意到了这种反应。
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显而易见，这种情况出现得相当突然——它首先容易“疲劳”，而且十分易变。甚至在婴儿第80天时，有些孩子对实施的刺激也不会眨眼。通常在第100天时，无论何时，每当实施的刺激呈现，婴儿就会眨眼，只要刺激之间至少相隔1分钟时间。这种眨眼反应一直保持在活动流（activity stream）中，直到老死。尽管我们无法证明它，但是这种反应在我们看来很像一种条件化的视觉眼睑反应（conditioned visual eyelid response），其情形如下：
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但是，接触眼睛的物体往往投下阴影，因此
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如果这种推理是正确的，那么对于阴影产生的眨眼便不是一种先天的反应了。
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手的惯用性：我们已经指出，手的惯用（handedness）的可能性是由于胎儿长期所处的宫内位置（实际上是一种习惯）。对手的惯用性的研究可以通过几种不同的方式从出生时就开始进行。
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1.测量右手或者左手的解剖学结构，例如右手手腕和左手手腕的宽度，手掌的宽度，以及前臂的长度等等。我们已经利用特别设计的仪器对数百名儿童作了这种测量。结果表明，在右手和左手的测量方面不存在重要差异。测量中发生的平均误差（average error）要大于每一种观察到的差异。
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2.记录用左手和右手悬吊的持续时间（参见“抓物”）。在进行这些测试中特别应该注意，先让婴儿用右手悬吊身体，然后第二天让他用左手悬吊。表1（左边两栏）表明从一天到另一天的悬吊时间方面不存在恒定的情况。
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表6-1 表明两只手每天操作的结果记录（被试J）
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右手比左手悬吊时间更长——3次右手比左手更多操作——7次
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左手比右手悬吊时间更长——6次左手比右手更多操作——3次
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左手和右手悬吊时间相等——1次左手和右手操作相等——0次
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3.记录在一个特定的时间段内用右手和左手进行操作的总量。我们使用一种特别设计的操作相加器（work adder）进行此项研究。这种操作相加器原则上是一只摆轮，它以这样一种方式工作：不论婴儿如何挥动他的小手臂，总是使摆轮朝一个方向转动。随着摆轮转动，便可通过一根带子把一小块附在轮子上的铅锤绞上去。当然，每一只手都分别使用仪器。在操作开始时，将两块重物放下来，直到它们刚刚接触到台子顶部。于是，把婴儿的双手缚在带子上。婴儿的挥舞动作开始把重物绞上去。通常，婴儿光着身子仰面躺着，不受观察者的任何刺激。在5分钟结束时，把婴儿从测试装置中取出，然后对两个重物离开桌面高度的时数进行测量。
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根据这种方法取得的记录，我们再次发现两只手所作的操作之间极少存在显著差异。
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表6-1（右边两栏）提供了一名婴儿在出生头10天里的记录。总的说来，这张表格表明了从操作相加器和悬吊中获得的数据结果。请注意，被试J的悬吊平均时间为右手1. 16秒，左手2. 08秒。平均操作（绞起的平均高度重量）右手为21. 34寸，左手为19. 27寸。有3天时间婴儿用右手悬吊的时间较长；有6天时间则用左手悬吊的时间较长；有1天时间左右手悬吊时间相等。还请注意，有7天时间他用右手较快地绞起重物，而且左手较快地绞起重物则只有3天。
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因此，我们可以看到，在婴儿期的开头几天中，手的惯用性是如何变化的。但是，仅凭一名婴儿的记录说明不了什么问题。我们在这里提供了一名婴儿的记录，不过是想表明所期望的调查结果所属的类型。当我们通过诸如此类的大量记录绘制分配曲线，无论是把悬吊时间制成图表，还是把操作相加器上所做的全部操作制成图表都一样。显然，习惯（或者迄今为止某种未确定的结构因素）肯定参与其中，以便使之稳定下来。
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4.在伸手取物动作建立以后，用呈现物体的方式测试手的惯用性：我们将在第9篇演讲中讨论儿童如何学习伸手取物以及操纵小物件的问题。在这篇演讲中，我要你们想象一名出生为150~175天的婴儿。在大约120天时，你们可以开始让婴儿伸手去取一块上面装饰着漂亮条纹的薄荷糖。你必须首先积极地使他对糖果形成条件反射。这种条件反射活动可以在伸手取物的习惯建立之前就得以完成，方法是通过用一根棒头糖从视觉上刺激婴儿，然后把糖果放在口中，或者把糖果放在婴儿手里。如果把糖果放在婴儿手里，婴儿便将糖果放入口中。通常到了第160天时，一旦糖果出现，婴儿便会伸手去取糖果。然后，就可以对这名婴儿进行手的惯用性测试。
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在这段有趣的时间里，我总共与大约20名婴儿一起工作。在做测试时，婴儿被母亲抱在膝上，以便双手获得同样的自由。实验者站在婴儿面前，将糖果保持在与婴儿双眼平行的水平面上并缓慢地朝婴儿送去，但是须小心保持在两手间的位置上。当糖果到达婴儿够得着的地方时，婴儿的双手便开始活跃起来，然后一只手或另一只手或者双手举起，朝糖果伸去。于是，首先触及糖果的那只手被注意到了。
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属于这种性质的所有实验结果表明，从孩子出生150天到1周岁之间，没有证据确定稳定的和一致的手的惯用性。有些日子右手用得较频繁，而有些日子则左手用得较频繁。
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行为主义 [:1701588792]