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思考题
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1.适当的距离为什么能够产生美?
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2.距离原则在艺术活动中起什么作用?
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3.谈谈你对移情说的理解。
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4.什么是格式塔同形同构说?
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阅读书目
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朱光潜:《谈美》,载《朱光潜全集》第1卷,安徽教育出版社1987年版。
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朱光潜:《谈美书简》,上海文艺出版社1980年版。
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〔1〕《朱光潜全集》第1卷,安徽教育出版社1987年版,第205页。
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〔2〕《朱光潜全集》第1卷,第205页。
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〔3〕杨思寰:《朱光潜美学与现代心理学》,《美学与艺术学研究》第2辑,江苏美术出版社1997年版,第82页。
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〔4〕《朱光潜全集》第2卷,安徽教育出版社1987年版,第14页。
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〔5〕陈从周:《惟有园林》,百花文艺出版社1997年版,第133—134页。
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〔6〕《朱光潜全集》第2卷,第17页。
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〔7〕《朱光潜全集》第2卷,第15页。
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〔8〕《朱光潜全集》第2卷,第235页。
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〔9〕转引自朱光潜:《西方美学史》上卷,人民文学出版社1979年版,第237页。
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〔10〕转引自朱光潜:《西方美学史》上卷,第244页。
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〔11〕朱光潜:《西方美学史》下卷,第383页。
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〔12〕转引自朱光潜:《西方美学史》下卷,第454页。
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〔13〕狄德罗:《谈演员的矛盾》,转引自《朱光潜全集》第10卷,第262页。
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〔14〕《朱光潜全集》第2卷,第355页。
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〔15〕转引自朱光潜:《西方美学史》下卷,第627页。
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〔16〕转引自朱光潜:《西方美学史》下卷,第600页。
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〔17〕朱光潜:《西方美学史》下卷,第597页。
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