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思考题
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1．适当的距离为什么能够产生美？
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2．距离原则在艺术活动中起什么作用？
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3．谈谈你对移情说的理解。
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4．什么是格式塔同形同构说？
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阅读书目
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朱光潜：《谈美》，载《朱光潜全集》第1卷，安徽教育出版社1987年版。
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朱光潜：《谈美书简》，上海文艺出版社1980年版。
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〔1〕《朱光潜全集》第1卷，安徽教育出版社1987年版，第205页。
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〔2〕《朱光潜全集》第1卷，第205页。
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〔3〕杨思寰：《朱光潜美学与现代心理学》，《美学与艺术学研究》第2辑，江苏美术出版社1997年版，第82页。
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〔4〕《朱光潜全集》第2卷，安徽教育出版社1987年版，第14页。
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〔5〕陈从周：《惟有园林》，百花文艺出版社1997年版，第133—134页。
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〔6〕《朱光潜全集》第2卷，第17页。
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〔7〕《朱光潜全集》第2卷，第15页。
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〔8〕《朱光潜全集》第2卷，第235页。
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〔9〕转引自朱光潜：《西方美学史》上卷，人民文学出版社1979年版，第237页。
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〔10〕转引自朱光潜：《西方美学史》上卷，第244页。
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〔11〕朱光潜：《西方美学史》下卷，第383页。
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〔12〕转引自朱光潜：《西方美学史》下卷，第454页。
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〔13〕狄德罗：《谈演员的矛盾》，转引自《朱光潜全集》第10卷，第262页。
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〔14〕《朱光潜全集》第2卷，第355页。
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〔15〕转引自朱光潜：《西方美学史》下卷，第627页。
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〔16〕转引自朱光潜：《西方美学史》下卷，第600页。
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〔17〕朱光潜：《西方美学史》下卷，第597页。
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