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古希腊美学主张艺术摹仿自然。希腊人认为,自然本身也是一种摹仿。它摹仿什么呢?它摹仿自身的本原、自身的生成规律。宇宙和人的关系也是原型和摹仿的关系。我们在第三讲中曾经提到过,所谓人是小宇宙,摹仿大宇宙。原型和摹仿是希腊美学特有的一对概念。因为希腊美学把客观存在置于首位,而不是像文艺复兴美学那样把人的个性置于首位。如果没有原型和摹仿的概念,就不可能理解希腊的美学和艺术。
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希腊人把“艺术”和“手工技艺”都称做technē,有时候还把“手工技艺”置于“艺术”之上。文艺复兴时期的艺术家如果被称做手艺人,他们会感到愤怒。而希腊时期的艺术家如果被称做为手艺人,他们会感到自豪。现代人对此不免有些困惑,然而在希腊人看来却是很自然的事。因为艺术和手工技艺都是摹仿。木匠在制作桌子的时候,摹仿桌子的范型,造出对生活有实际用途的物质产品。而艺术家通过摹仿创作的艺术作品只能使人的听觉或视觉产生愉悦。木匠的摹仿是真正的摹仿,艺术家的摹仿不是真正的摹仿,所以前者高于后者。
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关于艺术摹仿自然,公元前5—公元前4世纪德谟克利特说过一段著名的话:“在许多重要的事情上,人类是动物的学生:我们从蜘蛛学会了纺织和缝纫,从燕子学会了造房子,从天鹅和夜莺等鸣鸟学会唱歌,都是摹仿它们的。”〔3〕德谟克利特所说的摹仿已经不是对被摹仿对象的直接再现,而是根据生活需要对被摹仿对象的间接再现。
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我们在第一讲中讲到苏格拉底的人本主义美学观,他的这种美学观也体现在艺术意识上。他的艺术意识以人、人的生活为主要对象。这决定了他的艺术摹仿理论的特征:艺术从摹仿自然转入摹仿生活。这种摹仿理论在西方美学史上是第一次出现,它对希腊美学和以后的美学产生了重要影响。
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苏格拉底对艺术摹仿生活的理解可以分为四个层次。首先,艺术摹仿生活应当逼真、惟妙惟肖。雕塑家在创作赛跑者、摔跤者、练拳者、比武者时,“摹仿活人身体的各部分俯仰屈伸紧张松散这些姿势”,从而使人物形象更真实〔4〕。其次,艺术摹仿生活而又高于生活,艺术摹仿包括提炼、概括的典型化过程。苏格拉底问画家巴拉苏斯:“如果你想画出美的形象,而又很难找到一个人全体各部分都很完美,你是否从许多人中选择,把每个人最美的部分集中起来,使全体中每一部分都美呢?”巴拉苏斯的回答是肯定的〔5〕。再次,艺术摹仿现实不仅要做到形似,而且要做到神似。苏格拉底认为摹仿的精华是通过神色、面容和姿态特别是眼睛描绘心境、情感、心理活动和精神方面的特质,如“高尚和慷慨,下贱和鄙吝,谦虚和聪慧,骄傲和愚蠢”〔6〕。最后,艺术只要成功地摹仿了现实,不管它摹仿的是不是正面的生活现象,它都能引起审美享受。苏格拉底问雕塑家克莱陀:“把人在各种活动中的情感也描绘出来,是否可以引起观众的快感呢?”〔7〕对此,苏格拉底和克莱陀都持肯定的态度。
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从希腊罗马到18世纪的西方美学,关于艺术摹仿现实的观点一直占据主导地位。艺术越是毕肖于自然,就越值得称赞。古希腊著名画家宙克西斯画的一串葡萄引来一些小鸟啄食,帕拉修斯画的帷幕诱使人动手去揭,尼西亚画的马能令真马嘶叫。这些都是优秀的艺术作品。希腊艺术是以雕塑为核心的建筑、雕塑、绘画三位一体。谈到希腊雕塑,我们总会想到波里克利托的“持矛者”。它的身体的各个部分和整体的关系,都符合一定的数的比例。而这些数是从活的人体中产生出来的。由于强调摹仿,所以形体性是希腊艺术特别关注的方面。
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文艺复兴时期意大利画家达·芬奇、18世纪法国启蒙运动学者狄德罗、19世纪俄国批评家别林斯基都强调艺术是对自然和现实的摹仿,由此可见艺术摹仿说的源远流长。
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(二)艺术作为表现
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与艺术摹仿说直接对峙的是18世纪以后形成的艺术表现说。摹仿说主张艺术再现客观世界,表现说则主张艺术表现主观心灵。
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美国学者艾布拉姆斯在1953年出版的名著《镜与灯》(中译本由北京大学出版社于1989年出版)中,用镜隐喻摹仿说,在这种情况下,心灵作为接收体,像镜子一样反映客观世界;用灯隐喻表现说,在这种情况下,心灵作为发光体,像灯一样流溢主观感情。虽然表现说形成较晚,然而发光体的原型概念出自3世纪罗马美学家普洛丁。在长达上千年的希腊罗马美学中,普洛丁是仅次于柏拉图和亚里士多德第三位最重要的美学家。普洛丁美学是对希腊罗马美学的总结,并对中世纪美学产生了深远影响。在西方美学史中,普洛丁起到承上启下的作用。
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艺术表现说最醒豁的说法是英国18—19世纪浪漫主义诗人华兹华斯在《抒情歌谣集》1800年版序言中提出的:“诗是强烈情感的自然流露。”浪漫主义的创作倾向由来已久,但是浪漫主义作为一种文艺思潮,18世纪下半叶到19世纪上半叶盛行于欧洲。它和现实主义同为文艺上的两大主要思潮。现实主义以艺术摹仿说为基础,浪漫主义以艺术表现说为基础。华兹华斯和柯尔律治是英国第一代浪漫主义作家的代表,《抒情歌谣集》是他俩于1798年共同出版的诗集,诗集1800年再版时华兹华斯写了序。这一书一序开创了英国文艺中的浪漫主义时代。浪漫主义者批评艺术摹仿说,认为艺术不是对现实的描绘,而是对理想的描绘。柯尔律治在《论诗或艺术》中说,艺术的共同定义是,“像诗一样,它们都是为了表达智力的企图、思想、概念、感想,而且都是导源于人的心灵……”〔8〕英国第二代浪漫主义诗人拜伦也说,诗是汹涌的激情的表现。
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在随后的年代里,艺术表现说产生了重要影响。20世纪意大利美学家克罗齐在《美学原理》中、英国美学家科林伍德在《艺术原理》中都主张艺术是情感的表现。
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艺术表现说是对艺术摹仿说鲜明的反动。在艺术创作中,有些艺术家偏重于客观,有些偏重于主观。不过,这两种倾向并不是截然分开的,有时候对客观现实的摹仿和主观情感的表现有机地结合在一起。韩愈在一篇文章中说,张旭善草书,当他喜怒哀乐、怨恨思慕时,必定用草书抒发这些感情。当他观察鸟兽虫鱼、日月星辰而心有所感时,也要诉诸草书。也就是说,张旭的书法不但抒写自己的情感,也表现自然界各种变动的形象。他在表达自己的情感时也反映自然界的各种形象,或者借这些形象的概括来暗示他对这些形象的情感〔9〕。
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八大山人,《安晚贴》(一)
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清代画家郑板桥画竹,题诗道:“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声;些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”郑板桥画的竹不仅是对自然中的竹的摹仿,而且通过竹表现了他特殊的情感。通常以竹表现人的清高,而郑板桥从衙斋竹声中听到民间疾苦声。同是画竹,元代画家倪瓒就不同于郑板桥,他在《跋画竹》中说:“余之竹聊以写胸中逸气耳,岂复较其似与非,叶之繁与疏,枝之斜与直哉!”所谓“逸气”,就是超尘出世的内在情感和精神气度。倪瓒画竹主要表现自己的情感,至于画的竹和自然中的竹是否相像,他是不复计较的。清初画家八大山人是明代宁献王朱权的后裔,原名朱耷。作为遗民,他颠沛流离,满腹苍凉。他的画冷峭凝练、生硬狂猛。他的落款“八大山人”草书,连起来看有点像“哭之笑之”,隐喻身世之痛。他画的花鸟当然是对自然的摹仿,然而他更重写意,即以花鸟表达自己的悲愤。他画的荷总是残破的,画的石总是嶙峋的,画的鸡也形态怪异,白眼向上。郑板桥在他的画上题诗说:“国破家亡鬓总皤,一囊诗画作头陀。横涂竖抹千千幅,墨点无多泪点多。”“墨点”是对自然的摹仿,“泪点”是情感的表露,八大山人的画,“泪点”多于“墨点”。
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艺术摹仿说和艺术表现说只是林林总总的艺术定义中的两种。随着时代的发展,必定有更多的艺术定义出现,例如杜尚那件命名为《泉》的小便器以及其他现代派艺术都拓展了艺术的定义。
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二 艺术殿堂的建构
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艺术殿堂的建构不是指个别艺术作品的结构,而是整个艺术世界的结构,也就是人常说的艺术分类。研究艺术分类的目的是寻求和发现各门艺术反映现实的特征和规律,以便自觉地认识和掌握它们。
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(一)艺术的分类
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根据大部分研究者的意见,艺术按照内容和形式的共性主要可以分为九种:文学,绘画,雕塑,音乐,舞蹈,戏剧,影视,建筑和艺术设计。这种层次的划分是艺术样式的划分。
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那么,这九种艺术样式是根据什么原则划分出来的呢?原则有两个:第一,本体论原则,即以艺术作品物质存在形式的差异为基础对艺术进行分类。艺术作品首先作为某种物质结构被创作出来,存在并出现在欣赏者面前。它们作为声音、词汇、色彩、线条、动作、体积的组合,具有空间特征,或者时间空间特征。达·芬奇《最后的晚餐》是为修道院长方形斋堂画的巨型壁画,他借《圣经》上的题材来表现叛徒犹大和耶稣之间的戏剧性冲突,画家描绘了众门徒的形象、性格和气质。由于这幅画很大,欣赏者不能把它一下子摄入眼帘,然而它的整体是在同一个空间里存在的,它可以被称做为空间艺术。18—19世纪德国音乐家贝多芬把古典交响乐推到前所未有的高峰,他的第三交响乐《英雄》、第五交响乐《命运》、第六交响乐《田园》都是杰出的艺术作品。交响乐是在时间承续中展开的,可以被称为时间艺术。舞蹈顾名思义是“手之舞之,足之蹈之”。舞蹈中无论是变化多端、错综复杂的手势语言,还是规范严谨、屈伸踢踏的腿脚动作,都同时是在空间和时间中展开的,可以被称为空间时间艺术。这样,属于空间艺术的有绘画、雕塑、建筑、艺术设计,属于时间艺术的有音乐、文学,属于空间时间艺术的有舞蹈、戏剧、影视。
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美学史上最早把艺术分为空间艺术、时间艺术和空间时间艺术的是19世纪初期德国美学家克鲁格。他在《编纂一本关于美艺术的系统百科全书的尝试》(莱比锡1802年版)中,肯定艺术作品作为感性知觉的对象,能够以时间构成(作为有次序的展开过程),或以空间构成(作为要素排列),抑或同时以时间和空间构成。我国五四运动前后,把艺术分为静艺术和动艺术是一种颇为流行的观点。鲁迅先生在《拟播布美术意见书》一文(1913年)、蔡元培先生在《美术的起源》一文(1920年)和《美术的进化》一文(1921年)中都持这一种观点。从物质存在的形态上讲,静的艺术是空间艺术,动的艺术是时间艺术,舞蹈兼有空间的位置和时间的连续,是空间时间艺术。
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艺术分类的第二个原则是符号学原则。艺术的外在形式有双重性:一方面它是物质结构,例如绘画的颜色和线条的组合;另一方面它是形象符号,绘画的颜色和线条的组合荷载某种艺术信息,并把这种信息从艺术家传输给观众。在不同的艺术中,形象符号有两种。一种形象符号具有再现性,绘画、雕刻、戏剧、影视、文学中的形象符号再现客体现实的外貌,这些艺术可以称为再现艺术。另一种形象符号具有非再现性,音乐、舞蹈、建筑、艺术设计中的形象符号不直接再现客观现实的外貌,而表现对客观现实的关系,这些艺术可以称为非再现艺术。鲁迅先生把再现艺术和非再现艺术分别称为模拟艺术和独创艺术,根据我们第一节的内容,也可以把它们称为摹仿艺术和表现艺术。
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