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该公司的这种企业设定广为人知是在2006年，第40届Good Company大奖（主办方：社团法人中小企业研究中心）中获得最高奖。这次得奖是因为自企业创业以来连续48期增收，被认定高于全国水准。
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然而就在同一年，公司出现了第一次减收。塚越会长在后来痛心地表示：“不应该突然扩大事业”，但已经从2005年的寒天热潮中高歌猛进，难以回头了。虽然因电视宣传“对健康有益”带来更多客户需求，公司不分昼夜地在工厂工作增产，但热潮一旦退却后，市场立刻陷入了冰河期。
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塚越会长认为“在急速扩大后的反弹中缩小公司的话，会让员工陷入不幸的恐慌”，因此指出“以扩大规模为目标的安倍经济学是危险的”，并提出了警示。换言之，即使公司扩大，人们也不一定能切身感受到幸福。
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如今，以幸福为目标的国家和企业已成为了潮流，个人也应当断然改变生活方式与工作方式，推动社会的新成长。首先就要不陷入“成功的陷阱”，找到对自己而言真正的成功，寻求“真正的幸福”。
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我们知道幸福的人生产性较高。而提高生产性，就能得到组织和社会的良好评价，升职加薪，享受富足的生活。
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心灵的富足与金钱和物资的富足并不是二者只能择其一。
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哈佛幸福的方法·实践版：哈佛大学最受欢迎的幸福课 6.幸福的人生产性更高
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幸福的人更长寿更具生产性，获得的收入更高。
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——乔治·E.范伦特（哈佛大学医学院教授）
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哈佛大学医学院教授乔治·E.范伦特在1996年的报告指出，他自从1938年起就陆续从同一所大学的格兰特·斯塔德那里得到了是以证明“幸福的人更长寿更具生产性，获得的收入更高”的数据。
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泰勒·本-沙哈尔的助理讲师约翰·艾卡的著作The Happiness Advantage（《幸福优先位的七大法则》）中说，所谓幸福就是比“好心情”更好的感觉，也是“成功不可或缺的要素”，并介绍了各种调查数据。举例而言，在诊断前心情愉悦的医生，诊断时间会比平常缩短19%，并且更为精准。乐观的销售人员比普通人的成绩优秀56%。考试前感受到幸福的学生所得成绩会远高于普通学生，诸如此类。
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艾卡在2008年的雷曼冲击之后曾指导过陷于经营窘境的金融机构。他的训练降低了管理层的压力，提高了生产性，其效果据说能持续4个月以上。
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也有数据显示，性格开朗的学生未来的年收入更高。艾德·迪娜等人以美国25所一流大学的1万3000名新生为对象进行调查发现，大学一年级时自我评价性格开朗的学生比自我评价性格内向的学生在19年后（平均年龄37岁）的年收入更高。
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自我评价性格非常开朗（5分制获5分满分）的学生们的平均年收入为6万2700美元。自我评价性格非常内向（5分制获1分）的学生们的平均年收入为5万4000美元。弗吉尼亚大学教授大石繁宏针对这一结果做了进一步的追踪调查，并预测“年收入的差距将进一步扩大”。
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桑雅·吕波密斯基表示，朋友中幸福的人“能成为更好的领袖和交涉人，赚取更多金钱”。
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另外，不仅限于生产性与收入，幸福还能影响健康。迪娜等人以修女为对象，针对他们的幸福度和寿命进行分析调查后发现，在成为修女时所写的自传中（平均22岁）使用积极言论较多的修女比积极言论较少的修女更为长寿。
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吕波密斯基认为，幸福的人有“即使面对困难也能很快振作”“免疫系统更好，更健康”“更长寿”的特征。
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金钱和健康是人生的重要基础。幸福的心情则可以说是支撑这一基础的元基础。
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不过，幸福的心情并不一定都能导向成功。请回想本-沙哈尔的汉堡图表。就像在幸福图表中的“享乐型”是垃圾食品汉堡一样，虽然美味但危害健康。如果只追求幸福的心情（现在的利益），就有可能陷入毫无意义的人生（未来的损失）。
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另一方面，理想汉堡“快乐型”则会给我们带来幸福的心情（现在的利益）以及心理性成功所产生的有意义的人生（未来的利益）。
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也就是说，我们所有的一切都包含两个方面：其一是能每天感受到喜悦，其二则是通过心理性的成功构筑有意义的人生。
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稍后我将为各位介绍能实现每天感受到喜悦并构筑有意义人生的实践性“幸福技术”。
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下一章将首先阐述“金钱的技术”。通过科学的主题，让大家了解幸福的人看待和使用金钱的特征。
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