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①从现在和过去的状况中认识自己。现实中,你最近生活、工作等各方面的基本情况如何,要从多个角度进行分析,要尽可能准确。历史的,你以前生活、工作情况如何,要尽可能客观。
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②从个人和大众的评价中认识自己。个人的,要选有一定代表性的人,如你最好的朋友,最密切的同事等等,一般来说,他们比别人更了解你。大众的,可以是单位的看法,也可以是综合大家的看法。
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③从工作和学习中认识自己。工作中,你的工作的各种情况,比如,是否喜欢你的工作,业绩如何;学习上,你对学习怎么看,是否感兴趣,对不同方面的学习是什么态度,效果如何。
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④从事业和生活中认识自己。你的事业心怎么样,从事的是什么事业,你对自己从事的事业是心甘情愿为之奋斗还是勉强应付,你从事的事业现在成就如何?你的家庭生活和个人生活怎么样,是否幸福?
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⑤从自己的强项和弱项中认识自己。在工作、学习或者爱好中,你的强项是什么,成就如何,别人怎么看?你的弱项是什么,具体情况怎么样?
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⑥从以往的成功和挫折中认识自我。成功和挫折最能反映个人性格或能力上的特点,因此,可以通过自己成功或失败的经验教训来发现个人的特点,在自我反思和自我检查中重新认识自我,认识自己的长处和短处。
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⑦从感兴趣和讨厌的事情中认识自己。你对什么事情感兴趣,哪一种你最感兴趣?这种兴趣发展到了什么程度,这种兴趣是否高雅、正当?这种兴趣是否发展为爱好?在这方面做一个具体的分析。你讨厌什么?你讨厌的人和物又是什么?
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⑧从单位和家庭中认识自己。单位的,你在单位的表现如何,在单位的地位怎么样,同事怎么看你。家庭的,你在家里的情况怎么样,对家庭是否有责任心,全家人怎么看你,你的父母亲,配偶还有孩子怎么看你。
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⑨从生理和心理上认识自己。生理主要是指身体是否健康。心理上包括的内容要更多,如心理是否健康,心理品质如何,意志,毅力,心胸,情绪的基本情况等等。分析自己的生理和心理,是为了科学评价自己,更全面,准确地认识自己。
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⑩用传统的和科学的方法认识自己。在人类历史上有许多如何识人识己的方法,可以进行借鉴。现在也有不少科学测验如心理测验,可以尝试。像星座理论、属相理论、血型理论等,都可以借鉴。
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在采用上述方法,综合各种情况后,自己进一步全面地分析对比,采纳正确的认识,剔除错误的看法,客观地评价自己,既不高估自己,也不贬低自己。认识自己的优势、劣势、特点和发展潜力。认识自己的生理特点,认识自己的理想、价值观、兴趣爱好、性格等心理特点。
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需要注意的是,认识自我,要尽量客观、准确、全面,避免出现较大误差。再者,认识自我,包括认识自己的现状和未来,是为了更好地把握自己,发展自己,要避免因此限制自己,成为自己发展的桎梏。
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杜克大学13幅逻辑图 第九幅图 受到教育不等于聪明
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Never confuse being educated with being smart.
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别把受过教育和聪明混为一谈。
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解读:在中国,人们常常认为受过高等教育的人就是聪明人。但即便你的学历再高,让你说出小学五年级第一篇语文课文的题目时,你恐怕早已经不记得了。真正的思考能力、创新能力及优秀的品格才是职业发展的源动力。
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杜克大学13幅逻辑图 顿悟1:为什么你职业专业却不成功?因为你不够聪明
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今年的聚会多了些,小学聚会、初中聚会、高中聚会、大学聚会。这一年聚下来,对人生多了诸多感悟。前几天和几个死党坐下来一聊天发现,几个收入最高的同学无非分为分两类,第一类是学习不好半道儿就辍学,根本没进过高等学府的学混子。另一类就是脑袋灵活半道儿辞职下海的普通学生。而那几个名扬全市的高考状元、学霸,无外乎这三个出路:高校当老师,国外当技术员,国有大企业当高工。
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不能说学霸们发展不好,但生活也不是那么如意。美国当技术员那个收入一般,却压力山大,好几年才带老婆孩子回家看老爸老妈一次,也不舍得买个商务舱。在兰州某高校当老师那个心态也不怎么阳光,整天发些消极信息,而且工资一成不变,境遇一般。
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