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同学大概有起床气，很不耐烦地回敬道：“你们清华，你们清华，清华那么好，你怎么不去清华当教授，跑到我们这里来教我们这群垃圾学生干什么？”
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她愣了十秒钟，拍着桌子说：“在我们清华，绝对不可能有学生顶撞教授的事情发生，你们真是不可救药！”
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这情商，真是太低了！
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很多同学抱起课本，直接走出了教室。
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情商低是件很要命的事，但最要命的是情商低的人往往并不认为自己情商低。
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有时，在一个领域颇有成就的人，就会自信心爆棚到以为自己在其他一切领域都很牛。有个朋友对红木很有研究，但他就以为自己对普洱也很懂。有个朋友对房地产很在行，他就以为自己对古董也很了解。像这种贻笑大方的事比比皆是。
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同样，那些智商很高的人，也会认为自己可以处理一切问题。你若说他们情商低，他们会觉得是别人嫉妒自己，不懂自己，不够包容自己。别人是虚伪做作，自己是率真坦白，不与世俗同流合污。
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其实，必须认真地告诉他们，情商和学历真没有关系。
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除了学历高认字多，能多阅读点心灵鸡汤文之外，学历对情商再也没有什么帮助了。
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理论上，情商包括情绪和知觉力、评估力、表达力、分析力、习得力、转换力、调节力等，这归根到底是对生命内在力量的尝试性把握和描述。我们可以将它概括为5个方面。
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认识自己的能力。能够常常自我反省，从不同角度去了解自己，表现自己，因为只有了解自己，才能建立自信心。
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控制自己的能力。控制情绪，化解自己的一些不良情绪，这是情绪商数的一个重点，一个人若能保持头脑冷静，就可以控制情绪，使心情开朗，一直保持乐观的心态。
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为目标努力奋斗的能力。做事不需要外在的推动力，求学做事都是自发自动的。
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眼光放远，不沉溺在短暂的利益中，能抵抗短暂诱惑的人才能实现远大的目标，而且社会适应力较强。
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处理人际关系的能力。维系融洽的人际关系，能了解别人的心态，尊重别人的想法并学习建立人际关系网。
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如果说智商主要是由人的先天遗传基因所决定的，那么情商则主要是人在后天的人际交往中、社会生活实践中修炼起来的。如果你性格孤僻，心里只有学习，学历再高，也挡不住情商低。为什么大学生心理问题如此突出，为什么校园案件如此频繁？这就说明了学历和情商有时候成反比，就是学习成绩越好的人，情商越低。
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高学历者如何提高情商？
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所谓情商高，无非就是替别人多考虑一点点。
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在学习上，一般是投入和产出成正比的。学习出奇的好的孩子通常有一个非常优越的学习环境，有一个成全他的家长。他们也许从小就活在这样的教育理念下：除了学习什么都不用干，你只需要学习好，学习好一切都好。为了达到这个目的，家长会营造一个特别单一的学习环境。我曾应邀去一个小学霸家做客，才晚上九点钟，我们正在看电视，声音也开得非常小。小学霸出来“啪”一声就把电视关上了，还不高兴地说“你们看电视影响我学习了。”让我们这些大人尴尬至极。本以为妈妈会打个圆场数落孩子两句，谁知这家的妈妈连忙给儿子说：“对不起对不起，我忘了我们家小祖宗在学习呢，听你的听你的。”
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所谓情商高，无非就是能为别人想一想，注意点场合。在这样环境下长大的孩子，一定是“唯我独尊”的，不知不觉中就“老子天下第一”了。这样的孩子脱离家庭，走向社会，能和谁做朋友呢？
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孤僻自闭的高学历者如何提高情商？要我说，很简单，放下“老子天下第一”的自恋，为人处世时多为他人考虑一点就Ok了。
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