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一般情况下，只有个别教师或个别校长（比如沃特福德语法女校的海伦·海德校长）会带头在学校开展思维教学。
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这会改善人们的自满情绪吗？或许不会。
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新方向
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我们更应该使用一种非常与众不同的体系，而不是已有的、基于判断的“盒子”及分类的思维体系。它将是一个“场效应”体系，并与大脑实际工作原理非常相近。我会一直在这个领域进行研究。同时，计算机也有可能会采用“场效应”方式而不是数字方式进行工作。
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我们可以开发出一种新的思维语言，同时也需要一种新的感知语言。这种语言比现有的所有语言都更温和、更没有棱角。它更像风景画轮廓般柔美，而不是摩天楼般坚硬。
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一个人并不是非“友”即“敌”，我们可以将他视为一个复杂的多面体。或许此刻我们将他视为敌人，但这并不意味着他一定就是敌人。
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最后我们必须做出决定并采取实际行动，但是“判断”并不一定是一成不变的。政坛中有两个互相憎恨对方的人，但是当他们知道自己需要对方时，就不得不一起工作。
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代码
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我发明的代码可以帮助人们用新的方式感知世界。我们能够利用这些代码对复杂情境进行即时沟通。这套代码会影响我们的思维习惯，甚至还能实现常规语言无法实现的思维功能。
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在人类思维发展方面有很多东西需要设计。我们已经开始行动了，但是仍有很长的一段路要走。
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最新的工具
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这是本书中介绍的一种新的思维辅助工具Septine，这也是我首次介绍它，它是一种主题思考方法。和其他思维方法一样，它的开发是基于大脑的工作原理的。
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在大脑内部，相互关联的神经元在某个特定时期会非常活跃。这一神经元集群最终会变得疲劳，兴奋将传递到下一个变得活跃的神经元集群中。下一个集群通过与前一个集群建立联系，或通过外部事件的刺激，已经变得敏感或做好了准备。
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我们试图通过Septine工具，利用大脑的特点，达到不需要建立神经元间的连接就能使不同区域依次活跃起来的效果。这就意味着大脑中将同时有多个变得敏感的区域，并会使更多的区域变得敏感。这样，关于一个主题的新想法就呼之欲出了。
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运用Septine工具时，你只需简单的记下关于某个情境的7个想法，不需要考虑逻辑顺序，这些只是些发散性的想法。或许它们只是一个简单的词、短语或者一句话，但是Septine中的每个元素都有其独特的地位和作用。
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我们不需要对情境进行分析或调查，只需要你看到7个“点”。
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假期
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用Septine来设计假期（即首先写下关于假期的7个想法）：
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改变；
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争吵减少；
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放松；
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兴趣爱好；
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不同；
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舒适；
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旅行。
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