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我们在前文讲过MECE原则。MECE主要是要求问题的分解要做到不重不漏，既不要有重叠的部分以免做无用功，也不要有遗漏的部分以免考虑不周。MECE原则不仅是分析和解决问题的利器，也是检验表达金字塔的利器：表达既不重叠，也不遗漏。
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如果金字塔的某一组论点是依据归纳式逻辑分组框架分解的，而且应用的逻辑顺序是时间顺序或结构顺序，你就需要考虑做进一步的MECE检查。
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案例1——时间顺序的MECE检查
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假设你所在的公司准备搜集所有员工的履历表，人事给大家下发了要填写的表格，如表3.9.1所示。
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表3.9.1 个人履历表
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你认为这张表格的设计有问题吗？你可以试着填写你个人实际的学习、实习和工作经历。
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这是一张要求按照时间先后顺序填写的表格，是典型的时间顺序。时间顺序要符合MECE的话，各步骤或时间段之间不能有任何的重叠或遗漏。
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按照表3.9.1，如果一个人的在校实习都是在寒暑假期间，那还可以。但如果有某一份实习发生在正常上课期间，那该怎么填写呢？假设你大三下学期开学至大四上学期结束的时候有在外面实习，那么你是将你的大学学习经历填写在前面，还是将这段学习经历填写在前面呢？我们可以尝试着以金字塔的形式展示（见图3.9.15）。
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图3.9.15 不符合MECE的时间段划分
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从图3.9.15可以明显地看出，实习经历与大学经历在时间上发生了重叠，不符合MECE。那么如何修改这份表格，使之符合MECE呢？既然无法避免时间的交叉，我们可以先按结构顺序将履历表先分为学习、实习和工作三部分，每部分之下再采用时间顺序。重新设计的表格如表3.9.2所示。
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表3.9.2 重新设计的个人履历表
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这份表格就完全符合MECE了，其金字塔的形式如图3.9.16所示。
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图3.9.16 符合MECE的时间段划分
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案例2——结构顺序的MECE检查
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假设你在西部某山区支教，正在上一节地理课，需要讲解中国地图。你准备按照地理的结构顺序对中国地图进行描述，于是你跟孩子们说：“同学们，大家看这幅中国地图。我们中国幅员辽阔，主要分为华北、华东、华南、西南。”你觉得你的描述完整吗？
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我们可以将你的描述以金字塔的形式简单展示如图3.9.17所示。
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