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② http://s3.amazonaws/texasgop_pre/assets/original/2012Platform_Final.pdf.
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③ 参见 http://www.sciencenews.org/view/generic/id/340728/title/Paralyzed_woman_grips%2C_sips_coffee_with_robot_arm。
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④ Plato, Plato in Twelve Volumes, Vols. 5&6,translated by Paul Shorey. Cambridge, MA, Harvard University Press; London, William Heinemann Ltd. 1969.
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思想的力量(第9版) 第一部分 形而上学和认识论:存在和知识
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第二章 前苏格拉底哲学
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你不能知道也不能表达不存在的东西,能被思想和能存在——它们是同一的。
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——巴门尼德
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同意万物是一,这是明智的。
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——赫拉克利特
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你会经常发现形而上学和认识论形影不离。形而上学(metaphysics),正如你在第一章中读到的那样,它是研究存在的本质及其基本属性的一个哲学分支。认识论(epistemology)这一哲学分支研究知识的来源、本质、范围以及标准。当今哲学家在提出一个形而上学主张的时候,他或她通常会考虑人们是否能够认识它;这就是形而上学和认识论形影相随的原因。然而,早期的哲学家主要是形而上学家,因此我们首先来探讨一下形而上学。柏拉图广博的哲学涵盖了所有学科,当我们讲到他的时候再来讨论认识论。
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存在的本质
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当哲学家问什么是存在的本质的时候,他或她的脑中可能有了以下的想法:
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·存在是事物的一种属性吗,或者它本身就是某种事物?有没有第三种可能?
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·从本质上来说,只有一种还是有很多种存在?
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·存在是固定不变的还是不断变化的?存在和生成(becoming)是什么关系?
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·一切事物都拥有同一种存在吗?
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·所有存在的事物可以被归入哪些基本范畴?
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·实在的基本特征是什么?
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·是否存在一种构成其他事物的基本实体?如果存在的话,它有什么属性?它必须有属性吗?
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·不依赖我们的感觉的世界本身是怎么样的?
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·除了属性、关系和种类,具体事物的存在是怎样的?事件的存在是怎样的?数字、思想、物质、空间、时间的存在是怎样的?事实的存在是怎样的?
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·具体的事物拥有某种属性——这是关于事物的事实吗?还是关于属性的事实?
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