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1702223973 3.12.4 构成协调力的10个要素 [:1702225234]
1702223974 4 第三章 职业生涯稳步攀升的法则 [:1702225288]
1702223975 4.1 登上职业生涯的阶梯 [:1702225293]
1702223976 4.1.1 职业的形象 [:1702225296]
1702223977 4.1.2 职业生涯是偶发性学习的积累 [:1702225313]
1702223978 4.2 相互关联的12种基本能力 [:1702225324]
1702223979 4.2.1 各能力之间的关系 [:1702225327]
1702223980 4.2.2 一过30岁弱点就改不掉了 [:1702225334]
1702223981 4.3 作为必要条件的两种技术 [:1702225354]
1702223982 4.3.1 信息收集技术 [:1702225363]
1702223983 4.3.2 数字解读技术 [:1702225385]
1702223984 4.4 成年人的实习 [:1702225415]
1702223985 4.4.1 有益于双方的职业生涯的“实验” [:1702225422]
1702223986 4.4.2 从多样的选项中作出选择 [:1702225451]
1702223987 4.5 阶梯顶端的世界 [:1702225463]
1702223988 5 后记 [:1702225483]
1702223989 6 出版后记 [:1702225505]
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1702223995 12个工作的基本 12个工作的基本
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1702223997 (日)大久保幸夫 著 程亮 译
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1702224002 12个工作的基本 版权信息
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1702224004 书名:12个工作的基本
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1702224006 作者:(日)大久保幸夫
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1702224008 译者:程亮
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1702224010 书号:ISBN978-7-210-08606-2
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1702224012 版权:后浪出版咨询(北京)有限责任公司
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1702224017 12个工作的基本 [:1702223889]
1702224018 12个工作的基本 前言 本书的内容与目的
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1702224020 我之所以写这本书,是为了帮助各位读者了解工作需要的能力,拥有满意的职业生涯。文中所谈的内容远比技术、资格证书这些东西更本质,是关于“对人”“对己”“对课题”的能力。只有掌握了这些能力,才能达到“享受好工作”的境界。
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1702224022 最近我总觉得,企业希望录用的“人才”已经跨越不同业界的藩篱,有了一个“放之四海而皆准”的标准形象。换句话说,其实所有企业都在争夺为数不多的同一类“人才”,只是这一标准还没有被每位求职者和学校所熟知,才会导致学习与就业之间出现偏差,学习效果不够理想。
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