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U型理论：感知正在生成的未来（全新升级版） [:1702293178]
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U型理论：感知正在生成的未来（全新升级版）
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当人们经历革命性转变时，他们能察觉到社会场域的结构、氛围和质感都发生了深远的变化。但是，即使人们对所发生的转变基本达成了共识，他们通常却并不知晓其发生的原因。所以，我们需要阐明社会场域的基本原理，来帮助人们明确地描述到底发生了什么，以及认识发生这些变化的原因。
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为此，在本章中，我提出了社会场域理论的21个命题。这实际上是对社会场域理论的一个概要介绍，因为这一理论本身就足以写成一本书。如果你对更深入地了解场域理论没有什么兴趣，可直接进入操作部分（参见本书第16章到第18章的内容）。但是，如果你想从进化的实体（大我）角度更深入地了解社会现实创造的认识论和本体论，你将会在本章有所收获。
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社会环境与人类意识
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我们生活并参与其中的复杂社会网络是所有人共同构建的。然而，尽管事实上60亿人都在时时忙于共同造就这个场域，人们却依然无法完全了解社会现实创造的过程，因为它恰好与我们的盲点相连。在大多数时候，我们都觉得社会现实是身外之物——是一个给我们带来问题的“外部”世界。大多数人都不了解这个外部社会现实最初产生的过程：即我们与他人和自我互动时，我们的注意力、意图和行动产生的源头。
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我对社会场域的研究，是建立在20世纪最富创新力的社会学家库尔特·勒温的成果之上的。勒温将社会环境视为人类意识互动的一个动态场域。社会环境中的变化会引发某些特定的心理体验，反之亦然。在勒温的理论中，场域被定义为“共存事实的总和，而这些事实被认为是相互依存的”。他认为，要理解一个人的行为，必须要审视其行为的整个心理场域或“生活空间”，两者都是在多种力向量（force vector）的影响下构建起来的。
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因此，人们的行为是由个体生活情境的总和所决定的。当某种行为发生时，这些情境就是当时的社会场域的函数。勒温通过整合拓扑学（如生活空间）、心理学（如需求、渴望等）和社会学（如力场）的洞察力，来了解影响行为的各种潜在力量（需求）的作用。
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勒温的“场论”（field theory）是20世纪社会心理学和行动研究方面取得的根本性突破，并引发了不计其数的实验和项目。20世纪五六十年代的T小组训练法[13]，以及20世纪末涌现出的对话、组织学习、系统思考方法和相关运动，都和勒温的场论一脉相承。
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此外，我从21世纪的视角撰写有关社会场域的文章时，还能够借鉴很多有关觉知源头的洞见，而这些在勒温进行研究时还尚未存于世。比如已故认知科学家弗朗西斯科·瓦瑞拉的研究成果——神经现象学（neurophenomenology），玻姆和艾萨克关于集体场域的研究成果——对话，以及其他一些社会实验和行为研究项目。
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诚如我所说，以下所要阐述的社会场域理论，在很大程度上是借鉴了勒温的研究成果。然而这21个命题中添加了一个勒温在其时代无法清楚说明的维度，即让注意力场结构和行为模式得以成为现实的4种不同源头。它是社会场域本体论和认识论的全新基础，阐明了个人和集体注意力场结构发源地上的盲点。
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社会场域理论的21个命题
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通过学习社会场域理论的21个命题，你就能更好地理解我们所处的社会系统如何分化和瓦解，同时知道未来该采取怎样的干预措施和行动策略。
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1．社会系统是由在其情境中的成员造就的。
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这第一个命题描述了社会系统和社会科学原理的发展现状：
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◎ 社会系统是由其成员造就的，反过来社会系统又塑造了其成员的行为；
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◎ 所有行为的发生都必须有一个情境。
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其后的20个命题都与这一命题十分契合。在患者—医师对话论坛中，参与者们认识到系统并不是简单的“外部事实”（如图15—1中的第一层），而是医患相互关系的一个产物；他们意识到，正是自己造就了自己运作于其中的系统（如图15—1中的第二层）。