1702333250
1702333251
后来，这种笔法，在《史记》里也常常看见，像是“荆轲刺秦王”的桥段，现场英雄赴死的气氛渲染、将匕首包藏在地图里献给秦王的过程，好像司马迁本人就在现场一样。
1702333252
1702333253
接着，让我们再回到“引经据典”这件事。
1702333254
1702333255
先问自己一个问题：你，会说“成语”吗？
1702333256
1702333257
汉语中的成语，或许是世上最特殊的一种语法。一句成语，它兼具历史故事以及内在哲学的两种含义。因此，当成语出现在文字与对话之中时，交流的除了语义，更蕴含着积累数千年的约定俗成与价值判断。简而言之，成语，就是华人世界中，被最普遍使用的“引经据典”。
1702333258
1702333259
像是：“一鼓作气”、“退避三舍”、“尔虞我诈”、“上下其手”、“言不由衷”、“有恃无恐”“鞭长莫及”、“各自为政”、“叹为观止”、“众叛亲离”、“多行不义必自毙”、“内举不避亲”……这些大家朗朗上口的成语，如果您知道这些皆出自同一部古老的经典，会不会很惊讶？换句话说，我们是否经常握着这部智囊，却从未想过“探囊取物”？
1702333260
1702333261
作为华人的“成语量产中心”，《左传》这部被誉为“散文之祖”的古老史书，其中的丰富故事与鲜明人物，早已深根在华人世界数千年的民族基因之中。《左传》之所以成为经典，更重要的是，这部充满丰富故事与鲜明人物的经典，尽管经过数千年，只要人性不变，其中各个主人翁面临的抉择与取舍，就还是世代人物必将面临的问题。那一句成语的背后，实则潜伏了人类数千年前世世代代的重要决策思索。
1702333262
1702333263
1702333264
1702333265
1702333266
左传MBA：40则人性决策历史课 关于本书的诞生
1702333267
1702333268
我自己在读中文系时，因为修课的关系，才开始完整接触到《左传》这部书。
1702333269
1702333270
当时老师为了增加我们的阅读量，规定我们每周都要读一篇《左传纪事本末》并写心得。更有趣的是，那位老师还要兼顾训练我们的思考能力；他要求我们写的每一篇心得，都要跟生活、时事甚至是大环境结合。一开始觉得麻烦，但开始读了之后，却发现《左传》是这么有趣！
1702333271
1702333272
尤其当看到某些篇章如齐桓公为了打蔡国，不惜以“小妾另嫁”这种理由来发兵时，就总会想起老师在课堂上不断提到的“春秋无义战”。在那个时代（即使是现代也是一样），每一次的出战都必须要有理由，否则就会受到国际间的挞伐；然而这个出战的“理由”，真的能够构成理由吗？
1702333273
1702333274
大二那年的寒假作业，老师规定我们要写一篇对《左传》的小论文，对它做什么研究都可以。当时我对于《左传》的人物性格实在太感兴趣了，于是就以国家为基准，写了一篇关于各国人物的报告。毕业前，我更延续了大二时的研究，做了《论〈左传〉中人物性格的描摹特色——以春秋霸主为例》的小论文题目，最后并以这篇论文代表班级公开发表。
1702333275
1702333276
当然，以上只不过是分享我个人和《左传》结缘的过程，我并不是什么国学大家，在此冒昧地以这本个人改写过、较易阅读的作品呈献给各位。
1702333277
1702333278
由于《左传》原典是文言文，碍于这点可能让它像隔了一层纱一样让人不容易了解它，但其实它具有丰富的思想、风采，这也是我学生时代以来，之所以选择这个题材创作、研究的主要原因。
1702333279
1702333280
我在书中，特别拣选了日常生活中得见《左传》的名言源头，帮助人们迅速认识《左传》。另外也有其他完整有意思的故事，并加以分析；选择故事的标准，则大部分是关于领导者决策、人才与才能运用、各国战争战略、内政安排等主题的代表性篇章。希望读者们开卷后，也会和我一样发现：经过两千多年，这些《左传》故事的核心竟仍然这么贴近我们的时代，诉说着同样的重要问题！
1702333281
1702333282
1702333283
1702333284
1702333285
左传MBA：40则人性决策历史课 郑国是个小国，长期以来一直夹在要“依附晋国”或是“服侍楚国”两个大国的为难之中。尤其当晋楚关系恶化的时候，至少会有一国来为难郑国，这时郑国的国君、臣子简直就“如临深渊、如履薄冰”，时时刻刻战战兢兢。
1702333286
1702333287
1702333288
1702333289
1702333290
左传MBA：40则人性决策历史课 [:1702333042]
1702333291
左传MBA：40则人性决策历史课 第Ⅰ部 一句话速读左传
1702333292
1702333293
1702333294
1702333295
1702333296
1702333297
1702333298
1702333299
左传MBA：40则人性决策历史课 [:1702333043]